Предмет: История, автор: vovchukvladimir08

Виконати практичну роботу Вступ. Порівняння. ВИСНОВОК
Практичне заняття. Скласти порівняльну таблицю розвитку українського руху в Російській та Австро-Угорській імперіях у ХІХ ст.
срочно 50б даю !!!​

Ответы

Автор ответа: ugurabbasov65
2

Український національний рух у ХІХ столітті був пов'язаний із боротьбою за національне самовизначення та незалежність українського народу. У Російській та Австро-Угорській імперіях цей рух розвивався по-різному.

У Росії український рух був обмежений політичною цензурою, заборонами друку українських книг і газет, а також жорстокими заходами проти українських націоналістів і революціонерів. Проте український рух продовжував розвиватися, і наприкінці ХІХ століття виникли українські політичні партії, такі як Українська радикальна партія та Українська соціал-демократична робітнича партія.

В Австро-Угорщині український рух був більш вільним та активним. 1848 року було створено першу українську партію - Руську тверезість. Наприкінці ХІХ століття виникли українські політичні партії, такі як Руська народна партія та Галицька народна партія. Українські націоналісти в Австро-Угорщині також створили українські культурні та освітні заклади, як-от Українська академія наук у Львові.

Загалом, український рух у ХІХ столітті був активнішим і успішнішим в Австро-Угорщині, ніж у Росії, де він стикався з жорсткими перешкодами з боку влади. Проте український національний рух в обох імперіях відіграв важливу роль у боротьбі за національне самовизначення та незалежність українського народу.


vovchukvladimir08: спасибі
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: alalslslaslanznx
Предмет: География, автор: elena80com
Задание 2. Выберите один правильный ответ из предложенных.

1. Внешняя оболочка Земли, населенная живыми организмами называется:

А) среда обитания Б) место обитания В) биосфера

2. Все, что окружает живой организм, называется:

А) среда обитания Б) место обитания В) биосфера

3. Участок среды обитания, наиболее благоприятный для жизни организма:

А) среда обитания Б) место обитания В) биосфера

4. Роль биологического круговорота заключается в том, что он:

А) обеспечивает организмы пищей Б) связывает в единое целое все части природы В) поддерживает жизнь на Земле

5. Жизнь в биосфере размещается:

А) равномерно Б) неравномерно В) очень неравномерно

6. Учение о биосфере создал:

А) В.И. Вернадский Б) В.В. Докучаев В) И.П. Павлов

7. Наиболее густо заселены участки биосферы:

А) поверхность суши и глубины океана Б) поверхность суши и верхние слои океана В) поверхность суши и атмосфера

8. Большинство организмов сосредоточено:

А) на суше Б) в океане Г) в воздухе

9. Живые организмы можно встретить:

А) в любой части биосферы Б) только на поверхности суши

В) на поверхности суши и в воде

10 Живое вещество – это:

А) живые организмы, обитающие в воздухе и в воде

Б) живые организмы, обитающие на поверхности суши

В) все живые организмы, обитающие на планете