Предмет: Русский язык, автор: mumarova754

313. Прочитайте. Спишите. Определите род имён существительных. Выделенные слова-предметы поставьте в начальную форму. - Образец: дворе – двор (н.ф., м.р.) На дворе мороз. В поле плачут волки. Снег крыльцо занëс, Выбелил все ёлки: В комнате тепло, Печь горит алмазом, И луна в стекло Смотрит круглым глазом. пальто ogėsicga мороз

Ответы

Автор ответа: abcd5437fu

Пальто - (н.ф., ср.р.)
Мороз - (н.ф., м.р.)

На дворе мороз.
В поле плачут волки.
Снег крыльцо занëс,
Выбелил все ёлки:
В комнате тепло,
Печь горит алмазом,
И луна в стекло
Смотрит круглым глазом.

(Oбратите внимание: в тексте нет выделенных слов-предметов)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: oleksandrsemenov

СРОЧНО! Знайти силу Ампера за правилом лівої руки (десь напрямок магнітних ліній, полюсів магніту)

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: goibovsamandar68

Найдите периметр ромба, если его диагонали равны 24 cm и 18 cm.

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: anna31808

Що спонукає людей робити винаходи? Наведи приклади, як вони впливають на життя людей, довкілля
Допоможіть дуже треба

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: arlansuperpuper

Төменде берілген тақырыптардың бірін таңдап, шағын мақала жазыңыз.
[7]
1) Жеңіс үшін жанын пида еткен ерлер мәңгі жадымызда. Ұлы Отан соғысының немесе тыл ардагерлерінің еңбегін баяндай отырып, жергілікті газеттің «Тұлғалар» айдарына мақала-портрет жазыңыз.

2) Ғылыми-фантастика өнердегі дербес жанр ретінде XX ғасырда қалыптасқанымен, оның қайнар бастаулары ежелгі әпсаналарда, ауыз әдебиетінде жатыр. Оған қиял-ғажайыптық, ертегілік қасиет те тән.Осы мәселені көтеріп ақпараттық мақала жазыңыз.

Мақала құрылымы мен мақала жазу талаптары
Тақырып
• Тақырып қызықты болу керек, бұл мақаладан оқырман қандай ақпарат ала алады, ол қаншалықты пайдалы болады?
1. Кіріспе
• Мақаладағы мәселені бірден толық ашпай, оқырманды аяғына дейін қызықтырып отыру керек. Сәтті шыққан кіріспе сөйлем 25-40 сөзден тұрады, ол мақаладағы негізгі оймен таныстырып, оқырмандардың қызығушылығын тудыруға арналады.
2. Негізгі бөлім
• Негізгі бөлімде қысқаша баяндаудан кейін негізгі деректерді келтіріп, түпкілікті ойды түсіндіру керек. Талқылау тудыратын сұрақтар қойып, сұрақтарға жауап іздейді.
3. Қорытынды
• Мақаланың соңында қорытынды ойды білдіретін сөйлем болу керек.

Тақырыптың өзектілігін білдіретін бағалауыштық құрылымдар, әдетте, белгілі бір мәселенің зерттелу барысын баяндау барысында қолданылады: зерттеу маңызды, ... зерттеу аса//өте маңызды, ... алатын орны орасан зор, бүгінгі күннің өзекті тақырыбы, бүгінгі күннің өзекті тақырыбына айналып отыр, бүгінгі күн талаптарының бірі, орынды, үлкен сұранысқа ие болып отыр, өзекті, сөзсіз, даусыз, қажет, мүмкін, ықтимал т.б.
пожалуиста помогите даю 20 балов плизззз

7 лет назад

Предмет: ОБЖ, автор: sofyacherayeva

Помогите пожалуйста
Одним из видов деятельности человека является общение.
1. Как Вы думаете, почему люди испытывают потребность в общении?
2. Составьте рассказ о своём общении, используя следующий план:
1) Какие виды общения Вам нравятся (назовите не менее двух видов)? Почему?
2) Как Вы думаете, какое значение имеет общение для организации совместной деятельности людей? Некоторые люди испытывают трудности в общении. В чём Вы видите причины таких трудностей?
2. Задание 2
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Глобальными называют проблемы, которые затрагивают всех людей, все страны и народы и создают угрозу будущему человечества.
2) Ведущей деятельностью подростков, в отличие от дошкольников, является игра.
3) Государство создаёт правовые нормы.
4) В отличие от природных ресурсов, материальные ресурсы созданы руками человека.
5) Наука регулирует поведение человека с позиции добра и зла, справедливости и несправедливости.
3. Задание 3
Социологические службы государства Z опросили совершеннолетних граждан о том, на что они тратят бóльшую часть семейного бюджета.
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.

1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему.

2. Много или мало семей тратят бóльшую часть бюджета на сбережения? Выскажите свою позицию по этому вопросу. Объясните свой ответ.

3. Какой ответ на вопрос дали бы совершеннолетние члены Вашей семьи, если бы участвовали в опросе?

4. Задание 4 № 364
Установите соответствие между признаками и формами культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
ФОРМЫ (ОБЛАСТИ) КУЛЬТУРЫ
А) стремление к достоверности знаний об окружающем мире
Б) представление действительности в художественных образах
В) познание объективных закономерностей развития природы и социума
Г) эстетическое освоение окружающего мира

1) наука
2) искусство
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

А Б В Г
5. Задание 5
Древнеримскому философу Сенеке принадлежит следующее высказывание: «Любят Родину не за то, что она велика, а за то, что своя».
1. Как Вы понимаете смысл выражения «любовь к Родине»?
2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
3. Как Вы думаете, какие поступки человека свидетельствуют о его любви к Родине (укажите любые два поступка)?
6. Задание 6
Правительство приняло постановление о повышении размера пенсий. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует данный пример? Поясните свой ответ.
7. Задание 7
В больших и малых городах уже давно появились микрофинансовые организации, предлагающие гражданам занять деньги на неотложные нужды быстро, без принятых в крупных банках формальностей, но под большие проценты. Заём такие организации могут предоставить даже людям с минимальными доходами, у которых могут быть другие непогашенные кредиты
1. В чём, по Вашему мнению, состоит привлекательность для определённых категорий граждан, а в чём — опасность микрофинансовых организаций?
2. Чем, по Вашему мнению, следует руководствоваться гражданину, который собирается обратиться в микрофинансовую организацию?
8. Задание
Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о человеке и обществе, используя все приведённые ниже понятия:
Деятельность, Мотив, Личность, Естественные потребности, Духовные потребности, Социальные потребности

7 лет назад