Предмет: Русский язык, автор: erqasym

«В чем трагедия Ларисы Огудаловой?»

Ответы

Автор ответа: azaarll46
1

Ответ:

Главным лицом в пьесе «Бесприданница» является Лариса Огудалова. Лариса получила отличное образование, она умная девушка, обладающая красотой и талантом. У нее чистая и открытая душа, она верит в бескорыстие и справедливость. Единственным ее недостатком является то, что Лариса – бесприданница, не имеющая достаточных средств к существованию. Конечно, это не личный недостаток девушки, а порок того времени, и того общества, в котором живет героиня.

Мать Ларисы сама считает свою дочь товаром, который можно выгодно продать, и улучшить свое материальное благополучие. Расчетливая и хладнокровная женщина старается подать свою дочь потенциальным женихам в самом выгодном свете, она заставляет ее прислуживать им и унижаться. Но Лариса, чистая, доверчивая душа, противится матери. Она ждет чистой и возвышенной любви. Их дом часто посещает богатый и импозантный судовладелец Сергей Сергеевич Паратов. Со всей пылкостью юного сердца, Лариса влюбляется в красивого и умного мужчину. Она надеется на взаимные чувства, она пока еще не знает, что миром правят деньги. Но Паратов уже не слишком молод, и ему известны все нюансы жизни. Кредо Паратова: «Всякому товару цена есть». Он никогда не женится на девушке, у которой за душой ни гроша. Паратов не прочь поразвлечься с молодой девушкой, которая красива и образованна, ее можно пригласить в компанию, где она будет играть роль дорогой изящной вещи.

Разочаровавшись в любви, Лариса собирается стать женой Карандышева, мелкого чиновника. Тщеславный Юлий Капитонович ничем не лучше богатого судовладельца, ему льстит сама мысль, что эта красивая игрушка, Лариса Огудалова достанется ему.

Пригласив гостей, Карандышев делает потуги сравниться со своими богатыми соперниками, не понимая, как глупо и жалко он выглядит даже для Ларисы. В конце концов, счастливый жених напивается, а Паратов, пользуясь чувствами девушки, увлекает ее на пароход. На пароходе собралось высшее общество, а Ларисе опять отводится незавидная роль куклы, нужной для развлечения публики.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Lalka4482
Текст 1. Статья из газеты «Комсомольская Правда»
Воздействие музыки на психику человека - это вечный вопрос, ещё с древних времён
люди заметили сильное влияние звуков. Они активно применяли музыку в религиозных
обрядах, для поднятия боевого духа в сражениях, а позже - и для врачевания недугов.
Платон ещё в 6-м веке до нашей эры утверждал, что музыка - это наиболее сильное
средство, влияющее на душу, тело и интеллект человека.
Пифагор также заметил, что музыка влияет на здоровье человека, и разработал
систему лечения с её помощью. К тому же считал, что музыка лежит в основе культуры и
воспитания общества. Рекомендовал мужчинам слушать более ритмичные и энергичные
композиции, а женщинам - спокойные, умиротворяющие, что способствует
формированию характера и состояния духа.
В современном мире каждый человек сам выбирает, какой стиль ближе по духу,
однако интересно проследить воздействие музыки на организм и человека в целом.
Многие подростки докажут Вам, что музыка занимает очень важную позицию в их жизни,
и она как ничто другое может помочь им в трудных ситуациях.
Практически у всех живых существ от воздействия музыки может меняться давление,
увеличиваться частота сердечных сокращений, уменьшаются ритм и глубина
дыхательных движений, что иногда может привести вплоть до полной остановки дыхания.
Музыка имеет магическое влияние на все живое в этом мире. Она предотвращает потерю
слуха, лечит сердце, восстанавливает после операций больных и т.д.
В 2006 году таиландские ученые, проводившие исследования, рассматривали музыку
как мотивационную структуру в жизни человека. И из 100 % испытуемых более чем 89 %
после одного минимального прослушивания любимой музыки в день смогли поверить в
себя и добиться больших результатов.
Имеющая множество различных жанров, музыка покорила весь мир. Это не просто
искусство, она сопровождает нас повсюду, поэтому можно смело считать, что музыка
является частью жизни многих людей.

Текст 2 Интервью с композитором Эльмиром Низамовым
К.: Что в вашем понимании – «современная музыка»? Есть ли какие-то общие
закономерности развития современной музыки или у каждого из ныне живущих творцов
свой, не зависимый от этих тенденций путь развития? (т.е. «кто во что горазд»).

Э.Н.: На мой взгляд, конкретного понятия - что есть «современная музыка» - не
существует. Кто может определить рамки того, что современно, а что нет? Это все
индивидуально и относительно. Особенно сегодня, в эпоху постмодерна, когда все
музыкальные стили и жанры зазвучали одновременно. Меня однажды поразила мысль о
том, что никогда еще в истории человечества не звучало так много музыки разных эпох.
До второй половины XX века, в основном, звучала музыка «современная», то есть
написанная примерно в тот период, когда с ней знакомился слушатель. С одной стороны,
современным можно назвать все то, что пишется сегодня и независимо от стилистической
направленности. С другой стороны, мне кажется современна та музыка, которая наиболее
точно отражает дух сегодняшнего времени, которая актуальна для большинства
слушателей, и в этом плане вся современная академическая музыка сильно проигрывает
массовой музыкальной культуре, которая является действительно современной. Понятие
современности – это исключительно категория мышления западного искусства, не
характерная для востока, где есть традиция, есть откровение. И в этом смысле мне гораздо
больше импонирует восток. Творчество есть откровение. И если оно настоящее,
обращенное в глубины человеческой души, то разговоры о современности отходят на
другой план. Как может быть современна или несовременна любовь, красота? Они вечны.
Так и вечна настоящая музыка.
К.: Можно ли посредством музыки преобразовать мировоззрение человека, его характер и
духовный мир?
Э.Н.: Мне кажется это очень индивидуально. Кого-то действительно может изменить
знакомство с музыкой Моцарта, например, того, кто открыт для этого. На другого это
совершенно не повлияет. Все зависит от индивидуальных особенностей конкретного
человека.

2. Составьте диаграмму Венна, отобразите в диаграмме сходства и различия данных
текстов по следующим параметрам: цель, целевая аудитория, тематика.
Предмет: Английский язык, автор: lizapolyakova06