Предмет: Українська мова, автор: verbud44

Запиши речення, підкресли відомі члени речення. Зима подарувала нам снігове диво. Біль породжує гнів. Букет подарував брат. Поле оре тракторист. Дерево струшує цвіт.

Ответы

Автор ответа: Leviticus
1

Ответ:

Зима подарувала нам снігове диво. (підмет, присудок, додаток)

Біль породжує гнів. (підмет, присудок)

Букет подарував брат. (підмет, присудок, додаток)

Поле оре тракторист. (підмет, присудок)

Дерево струшує цвіт. (підмет, присудок)

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: umazza19
Дайте відповідь на запитання 1. Як здійснюється гуморальна регуляція діяльності організму людини? 2. Які залози називають залозами внутрішньої секреції? 3. Які залози називають за- лозами змішаної секреції? 4. Що собою становить гіпофіз? 5. Яка роль гіпофіза в регуляції діяльності ендокринної системи? 6. Як нервова та гуморальна регу- ляція взаємодіють між собою?​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: jakslald
опишите картинку красиво как в рассказе,умные слова, заурядные
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: cebureky123
Будь ласка дайте відповідь
1 год назад
Предмет: Окружающий мир, автор: potapovsergei035
О каком городе идёт речь?


Этот старинный город - ровесник Москвы. Здесь бывал царь Иван Грозный. Гордость города - Кремль и Софийский собор. Но на весь мир он знаменит кружевом русских мастериц.
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: erketurar
2 Мәтінге қатысты тақырыпты табыңыз. [1]
А) Болашақ технология
В) Ғылым мен технология туралы
С) Жаңа технология жетістіктері
D) Адамзат дамуының артықшылығы

Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің
бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ
емес. ХІХ–ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды
болмаған ғаламат жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз – ғалам мен ондағы
құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы
Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған
адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп,
көкейге тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне
көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал
адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды.
Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б . ғылым
салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда.
Осыған қарап ғылым мен технология адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз.
Бұдан үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен
қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта және
жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта.
Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі оңды
нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ
білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет.
6 лет назад