Предмет: Русский язык, автор: davsv364

Задания 1. Прочитайте текст, исправьте смысловые, стилистические и 2. Вставьте пропущенные буквы и запятые. 3. Найдите в тексте сложноподчиненные определите вид сложноподчиненных предложений. предложения, указав номера этих предложений, и 4. Перестройте три сложных союзных предложения (где это возможно) в БСП, поставьте нужный знак препинания, объясните его графически Интернет-цензура 1) Во многих странах существуют шуточные ограничения на функционирование Сети то есть на высшем г.сударственном уровне осуществляется запрет на доступ к отдельным сайтам (СМИ, аналитическим..) или ко всей Сети. 2) Одним из примеров может служить реализованный в КНР проект «Золотойщит» - система фильтрации трафика на интернет-канале между провайдерами и м...ждународными сетями передачи информации. 3) Поскольку в Интернете присутствуют информацио(нн/н)ые ресурсы которые бывают неудобны для некоторых правительств, то последние пытаются декларировать Интернет как средство массовой информации, со всеми вытекающими ограничениями. 4) На самом деле Интернет - это только носитель, информационная среда как и телефонная сеть или просто бумага. 5) В мире встречается и государственная м... нополия на само подключение к сети Интернет. 6) Поскольку Интернет (с)начала развивался стихийно то только на этапе превращения его Глобальную сеть государства стали проявлять интерес к его функционированию. 7) Пока возможности цензуры ограничены так как еще ни одно государство в мире не решилось полностью отключить внутренние сети от внешних. 8) По признанию одного из отцов Интернета «мы не смогли бы сделать ничего подобного, если бы это с самого начала находилось под контролем государства». B 9) В то(же) время многие информационные ресурсы официально подвергают цензуре (моде- рации) публикуемую ими информацию в зависимости от проводимой полити внутренних правил. 10) Это не противоречит тоталитарных 11) От нежелательного кон пользоват​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: AngiF
6

Исправить смысловые, стилистические и речевые ошибки. Вставить пропущенные буквы и запятые. Найти сложноподчинённые предложения, указать вид придаточных предложений.

Интернет-цензура.

1) Во многих странах существуют серьёзные ограничения на функционирование Сети, то есть на государственном уровне осуществляется запрет на доступ к отдельным сайтам (СМИ, аналитическим...) или ко всей Сети.

2) Одним из примеров может служить реализованный в КНР проект "Золотой щит" - система фильтрации трафика на интернет-канале между провайдерами и международными сетями передачи информации.

3) {почему?} → (Поскольку в Интернете присутствуют информационные ресурсы)¹, → {какие?} → (которые бывают неудобны для некоторых правительств)², [то последние пытаются декларировать интернет как средство массовой информации, со всеми вытекающими ограничениями].

Сложноподчинённое предложение с придаточным причины¹ и придаточным определительным².

4) На самом деле, Интернет - это только носитель, информационная среда, как и телефонная сеть или просто бумага.

5) В мире встречается и государственная монополия на само подключение к сети Интернет.

6) (Поскольку Интернет сначала развивался стихийно), ← {почему?} ← [то только на этапе превращения его в Глобальную сеть государства стали проявлять интерес к его функционированию].

Сложноподчинённое предложение с придаточным причины

7) [Пока возможности цензуры ограничены], → {почему?} → (так как ещё ни одно государство в мире не решилось полностью отключить внутренние сети от внешних).

Сложноподчинённое предложение с придаточным причины

8) [По признанию одного из отцов Интернета, "мы не смогли бы сделать ничего подобного], → {при каком условии?} → (если бы это с самого начала находилось под контролем государства").

Сложноподчинённое предложение с придаточным условия

9) В то же время многие информационные ресурсы официально подвергают цензуре (модерации) публикуемую ими информацию в зависимости от проводимой политики и собственных внутренних правил.

10) Это не противоречит демократическим принципам свободы слова.

11) От нежелательного контента можно защититься установкой фильтров на компьютере пользователя (самоцензура).

12) Самый эффективный метод цензуры в Интернете - это работа с провайдерами.

13) [Можно ввести список адресов], → {каких?} → (которые будут недоступны пользователям).

Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным

14) Для преодоления цензуры в Интернете пользователи используют возможность доступа к заблокированным ресурсам через другие разрешённые ресурсы.

15) Такими ресурсами являются веб-прокси, прокси-серверы, анонимная сеть TOR, веб-сервисы перевода содержимого веб-страниц по указанию адреса страницы (например: ​...).

[ ... ] - границы главного предложения

( ... ) - границы придаточного предложения

Перестроить три сложных союзных предложения (где это возможно) в бессоюзные сложные предложения.

1) Во многих странах существуют серьёзные ограничения на функционирование Сети: (а именно) на государственном уровне осуществляется запрет на доступ к отдельным сайтам (СМИ, аналитическим...) или ко всей Сети. Отношения пояснения.

6) Сначала Интернет развивался стихийно - (но) на этапе превращения его в Глобальную сеть государства стали проявлять интерес к его функционированию. Отношения противопоставления.

7) Пока возможности цензуры ограничены: (потому что) ещё ни одно государство в мире не решилось полностью отключить внутренние сети от внешних. Причинные отношения.

#SPJ1


davsv364: я не знаю кто ты, но ты лучший/ая
salgimbaevatamara032: спасибо ❤️
Похожие вопросы
Предмет: Оʻzbek tili, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: z29sjt8dgz
A
1. Визнач, як правильно прочитати дрiб 2,003.
А ДВi цiлi три десятi;
Б двi цiлi три сотi;
в двi цiлi три тисячнi;
Г iнший варіант відповіді:
9
100 записано у вигляді десяткового дробу.
2. Укажи варіант, у якому число 12-
Б
12,9;
в 12,009;
A 12,09;
г 12,0009.
3 Визнач, яким може бути значення х у виразi 150-х.
A Hе більшим за 150;
Б
не меншим від 150
Г будь-яким, крім 0.
в будь-яким;
4x+2;
5
4. Визнач, скільки натуральних чисел розташовано на координатному променi мiж
дробами 8,1 і 8,2.
А дев'ять;
Б десять;
в жодного;
Г безліч.
III. Виконай у робочому зошиті.
1. Розклади десятковий дрiб на розрядні доданки.
6) 42,204;
a) 8,156;
B) 64,0506;
2. Визнач допустимі значення змінноï для наведеного виразу.
в) ті
У
a) x + 3;
11
6) n - 8;
1
д)
г)
3. Розв'яжи рівняння.
a) x + 2,03 = 5,7;
в) 63,78 + x = 112,04;
ання.
о
e)
O
15
a-2'
r) 0,986.
6) 9,12-n=0,045;
г) у-49,13 = 90,107.
4. Розв'яжи задачу.
Коли робітники заасфальтували 21,7 м дороги, виявилося, що це 0,7
усієї ділянки, яку потрібно відремонтувати. Знайди довжину ділянки, що
пiдлягає ремонту.
оп