Предмет: Русский язык,
автор: 9Dschool15GD
Задайте по тексту творческие, оценочные, практические вопросы (по «Ромашке Блума», ).
Сформулируйте основную мысль текста. Озаглавьте его.
Какие особенности рукописного письма и СМС -сообщений называются в тексте? Заполните таблицу.
Получить от близкого человека «настоящее» письмо
Получить от близкого человека СМС - сообщение
Нужно срочно даю 38 баллов
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
2
Работа по тексту.
Сформулируйте основную мысль текста. Озаглавьте его.
- ∵Какое письмо вы бы хотели получить?∵
- Основная мысль: рукописное письмо - живое: оно передает не только смысл послания, но и индивидуальность автора.
Задайте по тексту творческие, оценочные, практические вопросы (по «Ромашке Блума» ).
Творческие:
- Что бы ты ответил на месте знакомых автора?
- О чем бы ты стал писать в послании на бумаге знакомому, с которым виделся сегодня?
Оценочные:
- Правы ли знакомые автора, называя бумажное письмо "живым"?
- Действительно ли сообщения вытесняют полноценную переписку?
Практические:
- В каком случае вы бы стали писать послание на бумаге?
- Когда уместны электронные сообщения?
Заполните диаграмму, впишите в круги различные признаки рукописного и электронного письма, а в пересекающее пространство их общие признаки.
В приложении.
#SPJ1
Приложения:
9Dschool15GD:
Спасибо но уже поздно как у тебя много ответов дано
Похожие вопросы
Предмет: Физика,
автор: Аноним
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: artemluzko4
Предмет: Алгебра,
автор: kulykmaria33
Предмет: Українська мова,
автор: nastikanastasia32
Предмет: Математика,
автор: NaStYa21052007