Предмет: Алгебра, автор: mavlanbekovnasafu

В середине лета малина дешевеет на 15%,а сахар дорожает на 10%.В результате стоимость варенья ,которое готовит Анара по секретному рецепту бабушки , снижается на 10%.Сколько процентов от стоимости варенья приготовленного по тому же рецепту сосотовляет стоимость ягод в начале сезона

Ответы

Автор ответа: qReezZ256
2

Ответ:

Ответ: стоимость ягод в начале сезона составляет примерно 45% от стоимости варенья, приготовленного по том же рецепту в конце лета.

Объяснение:

Пусть стоимость ягод в начале сезона равна 100 долларам (или любой другой валюте).

После того как малина подешевела на 15%, ее цена составляет 85% от начальной цены:

85% x 100 = 85 долларов.

Сахар подорожал на 10%, поэтому его цена составляет 110% от начальной цены:

110% x 100 = 110 долларов.

В результате стоимость варенья снизилась на 10%, что означает, что его цена составляет 90% от начальной цены:

90% x (100 + 110) = 90% x 210 = 189 долларов.

Таким образом, стоимость ягод в начале сезона составляет 85 долларов, что составляет приблизительно 45% от стоимости варенья, приготовленного по тому же рецепту в конце лета (189 долларов).


ratbekovnazar: ждем всем шведским составом
qReezZ256: Если у тебя такие ответы, может ты неправильно задал вопрос
qReezZ256: Штучный интеллект,говорит тот же
qReezZ256: ?.
janibekovaalbina25: нет
janibekovaalbina25: вопросы правильные
janibekovaalbina25: я тож этот тест прохожу
janibekovaalbina25: но я не матиматик
janibekovaalbina25: только за то что за первое места 19- марта В АУЦА пойти
rasulovamirhan08: какой атвет кто знают
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: samusevgleb98
Предмет: Литература, автор: helovesmemes
СРОЧНО!!!!! Часть А А1. Соотнесите автора и произведения :
1) Т. Крюкова а) «Книжка счастья»
2) Ф.М.Достоевский б) «Собака Баскервилей».
3)Н.Г.Гарин-Михайловский в) «Стальное колечко».
4) Н.А.Некрасов г) «Тимур и его команда».
5) К.Г.Паустовский д) «Снежок»
6) А.П.Гайдар е) Мальчик у Христа на ёлке» ________________________________________________________________

А.2. Соотнесите определение образно-выразительного средства и понятие:
1) аллегория а) вид комического
2) мораль б) расположение, построение художественного произведения
3) рассказ в) момент наивысшего напряжения в художественном произведении
4) композиция г) литературное произведение нравоучительного характера
5) кульминация д) троп, выражение отвлеченных понятий в конкретных художественных образах. Используется в баснях былинах сказках.
6) басня е)небольшое по объёму произведение, содержащее малое количество действующих лиц, атакже, чаще всего, имеющее одну сюжетную линию.
7) юмор ж) система нравственных норм, регулирующая поведение человека.
8)сказка и)один из жанров фольклора: эпическое, преимущественно прозаическое произведение о животныхили волшебного, авантюрного или бытового характера.

А3 Назовите в следующих примерах средства художественной выразительности.
1. Сквозь волнистые туманы пробирается луна (А.С. Пушкин)
2."Ночевала тучка золотая…". (М. Лермонтов)
3Сколько их! куда их гонят?
Что так жалобно поют?("Бесы" А.С.Пушкин)
4. Анчар, как грозный часовой,
Стоит – один во всей вселенной. (А.С. Пушкин)

А4 Соотнесите иллюстрацию и название произведения:
1) Н.А.Некрасов «Снежок» 2)К.Г.Паустовский «Стальное колечко». 3) Н.Г.Гарин-Михайловский
«Книжка счастья» 4) Гайдар А.П. «Тимур и его команда».
а б в
г

Часть В
Прочитайте приведённый ниже отрывок:
В1Укажите фамилию автора и название произведения. Назовите основную мысль отрывка.

- Здесь наша родина, - сказали цапли. - Видишь ли ты, принцесса, как прекрасна у нас весна? Слышишь ли нежное плесканье воды, мягкий шум тростников, видишь ли наши яркие душистые цветы, наше жгучее солнце?
- Да, - отвечала Изольда. - Я никогда не видала такой прекрасной весны.
- А видишь ли вон там, среди камышей, среди цветов, среди травы, и вон там, под деревьями, и вот тут, по всему берегу, и повсюду, куда ни взглянешь, - видишь ли ты белые хлопья?
- Да, я вижу белые хлопья.
- Это не хлопья, принцесса... Это лежат белые цапли. Их убили, чтоб завладеть хохолками...
В2. Какие чувства испытывали вы, читая этот отрывок (опишите это несколькими предложениями)