Предмет: Литература, автор: nesterovadasa82

2) У сенсея Мацуо було більше 2 тисяч учнів. Навчаючи їх, він говорив: «Хоку не можна складати з різних шматків. його потрібно виковувати, як золото». Як ви розумієте ці рядки?

3) Прочитайте хоку і доведіть, що головним у написанні хоку Мацуо Басьо вважав дотримання таких правил: «сабі», «сіорі», «хосімі» - простота, гармонія, глибинне проникнення.

Старий ставок,

Жабка стрибне

допоможіть будь ласка дуже треба ​


допоможіть будь ласка ​

Ответы

Автор ответа: pigpumping
1

Відповідь:

2. У сенсея Мацуо було більше 2 тисяч учнів, і він навчав їх писати хоку - короткі вірші, що мають три рядки. Його порада, що хоку не можна складати з різних шматків, а потрібно виковувати його як золото, означає, що написання хоку потребує уважної роботи, ідеального дотримання формату і принципів, які зроблять вірш справжнім шедевром.

3. Хоку Мацуо Басьо, що прочитали, відображає головні принципи, які він вважав важливими при написанні хоку. Перший принцип - "сабі", тобто простота. Хоку має бути коротким і лаконічним, щоб передати максимальну кількість інформації за мінімальну кількість слів. Другий принцип - "сіорі", гармонія. Хоку повинен мати гармонійну композицію та бути легким для читання. Третій принцип - "хосімі", глибинне проникнення. Хоку повинен передавати глибинну ідею або емоцію, що стає важливим елементом вірша. У прочитаному хоку перші два рядки відповідають принципам "сабі" та "сіорі", а третій рядок містить елемент глибинного проникнення.

Пояснення:


nesterovadasa82: огромное спасибо тебе!!!
pigpumping: Благодарность в кармашек не положишь, а звание "лучший ответ" да )
nesterovadasa82: ок
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: badraknatasa
Предмет: Геометрия, автор: vino4ka2022
Предмет: Обществознание, автор: ilyasheblovinsky
1. Верны ли следующие суждения?
А. Теория договора определяет государственную власть как результат объединения
людей, заключивших между собой взаимное добровольное соглашение.
Б. Теория насилия трактует государственную власть как результат военнополитических событий.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2. Что определяет особую роль государства в политической системе общества?
1) исключительное право издавать законы
2) защита частных интересов граждан
3) наличие политического лидера и правящей партии
4) разработка политической идеологии
3. Какой признак отличает демократический политический режим?
1) наличие однопартийной системы
2) ограничение свободы слова и свободы печати
3) контроль государства над частной жизнью граждан
4) подчинение политического меньшинства большинству
4.Верны ли следующие суждения о формах государства?
А. Термины « унитарное государство» и « федерация» относятся к формам правления и характеризуют структуру и полномочия высших органов государственной власти.
Б. Термины « конституционная монархия» и « парламентская республика» относятся к формам территориального устройства и характеризуют отношения регионов с центральной властью.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
5. Главой государства является наследственный правитель, власть которого не имеет ограничений. Он издает законы, руководит правительством, влияет на принятие важнейших судебных решений. Какая форма правления установлена в этом государстве?
1) парламентская республика
2) конституционная монархия
3) президентская республика
4) абсолютная монархия
6. Конституция РФ провозглашает светский характер государства. Это означает, что
1) народы, проживающие на территории РФ, имеют равные права
2) человек, его права и свободы признаются высшей ценностью
3) церковь в РФ отделена от государства и системы образования
4) политика государства направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека
7. Верны ли следующие суждения о юридической ответственности?
А. Юридическая ответственность может налагаться лишь на деяния, которые запрещены законом.
Б. Отличительным признаком юридическая ответственности является негативная моральная оценка деятельности нарушителя.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
8. Один из основных элементов нормы права, который представляет собой правило поведения, права и обязанности, - это
1) принцип
2) гипотеза
3) диспозиция
4) санкция
9. Нормы, которые предписывают определенные действия,- это нормы
1) запрещающие
2) обязывающие
3) уполномочивающие
4) охранительные
10. Законы, которые принимаются законодательными органами государства и устанавливают правила в важнейших сферах жизни общества, называются
1) общими
2) текущими
3) подзаконными актами
4) основными
11. Какой признак закона отражает возможность принудительных и карательных мер на случай неисполнения требований или нарушения его запрещений?
1) всеобщность
2) публичность
3) конкретность
4) реальная применимость
12.Верны ли суждения о правонарушении?
А. Любое нарушение установленных в государстве законов является правонарушением
Б. Правонарушение – это неправомерное( противоправное) общественно вредоносное виновное деяние, за которое предусмотрена юридическая ответственность
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
13. Какому признаку правонарушения в первую очередь соответствует тот факт, что человек осознавал опасность своего поведения, предвидел наступление опасных последствий, желал их?
1) деянию
2) противоправности
3) виновности
4) общественной опасности
14. Что из перечисленного является проступком?
1) неправомерное завладение автомобилем
2) несоблюдение правил санитарной безопасности
3) захват заложника
4) умышленное уничтожение чужого имущества
15.Дисциплинарным проступком является
1) нарушение правил поведения в общественных местах
2) несоблюдение правил пожарной безопасности
3) опоздание на работу без уважительных причин
4) распространение сведений, порочащих достоинство гражданина