Предмет: Экономика, автор: skippiW

1. Установіть відповідність між факторами виробництва і показниками ефективності їх використання
№ Фактори
1. Земля
2. Праця
3. Капітал
4. Підприємницькі
Показники
А Прибуток
Б Матеріаломісткість
В Продуктивність праці здібності
Г Фондовіддача
Д Рентабельність

Ответы

Автор ответа: bogdanecandrij

0

Ответ:

1Д

2В

3Г

4А

Объяснение:

Це і все, можна лайк?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: toleuhanovaajaru07

Керкула атты кендебайга жоспар куру

1 год назад

Предмет: Биология, автор: Aliso4uk

Какие уровни организации жизни изучает экология?
а)популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный
б) тканевый, органный, организменный
в) молекулярный, организменный, биосферный
г) молекулярный, тканевый, органный

1 год назад

Предмет: Биология, автор: uliyanahamova

Домашнє завдання Параграф 4 Аналізуючи будову прокаріотичної та евкаріотичної клітин, зробіть висновок: які з цих організмів виникли раніше в процесі історичного розвитку життя на нашій планеті. Відповідь обґрунтуйте.

дам 50 балов

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: shinevelsh

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ДАЮ 50 БАЛЛОВ!
Прочитаете предложения А, Б, В, Г и выполните задания А1-А6.
А. Не с весны ли начинается все в природе и в людях?
Б. Вот и пришла долгожданная весна.
В. Разве можно ее нелюбить?
Г. Как приятно подышать свежим воздухом послушать музыку капели!

А1. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст?
1. А, В, Г, Б
2. Б, Г, А, В
3. В, Г, Б, А
4. Б, А, В, Г

А2. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1.А 2. Б 3. В 4. Г
А3. В каком предложении допущена орфографическая ошибка?
1.А 2. Б 3. В 4.Г
А 4. У какого слова из данного текста неправильно определена принадлежность к той или иной части речи?
1. Разве – наречие 2. Ее – местоимение
3. Пришла – глагол 4. С – предлог

А 5. Какое сочетание слов является грамматической основой в предложении Г?
1. Подышать воздухом
2. Приятно подышать
3. Подышать, послушать
4. Послушать музыку
А 6. В какой строке все слова являются частицей?
1. Вон, из-за, бы
2. Вот, ли, не
3. Словно, вряд ли, но
4. Как, то, также
А 7. Укажите предложение с формообразующей частицей.
1. Он не приехал сегодня.
2. Неужели это правда?
3. Пускай станет больше новоселий.
4. Для тебя нет ни письма, ни посылки, ни телеграммы.
А 8.Укажите ряд, в котором все слова пишутся через дефис.
1. Что(то), кто(нибудь), (кое)(о)чём, неужели(ли).
2. Почему(то), где(либо), (кое)(с)кем, где (бы) то ни было.
3. Скажи(ка); так (же), как и; (кое)(к)кому, чей(нибудь).
4. Послушай(ка), (кое)кто, какой(то), сколько(нибудь).

А 9. Укажите предложение, в котором пишется частица НЕ.
1. На душе н.. весело, н.. грустно.
2. Человек должен трудиться, кто бы он н.. был.
3. На другой день, н.. свет н.. заря, Лиза уже проснулась.
4. Помощь никому н.. требуется.
А10. В каком предложении частица НЕ пишется раздельно?
1. В классе стоял (не) умолкающий гул, напоминающий жужжание пчелиного роя.
2. Васильев (не) годующе посмотрел на старика.
3. Это было (не) ласкающее дуновение, а сухой, горячий ветер.
4. По сырой мягкой земле (не) торопливо и почти бесшумно продвигалась крестьянская подвода.

А 11. В каких случаях в данном предложении пишется частица НИ?
Она всё сидела в головах милых сыновей своих, н(1) на минуту н(2) сводила с них глаз своих и н(3) думала о сне.
1. 1,2,3 2. 1,3 3. 1,2 4. 1.

А 12. В каком предложении НЕ пишется слитно?
1. Вовремя письмо (не) отправили.
2. Не все (не)настье, проглянет и красное солнышко.
3. Кто рано сеет, тот семян (не) теряет.
4. (Не)счастье, а горе постигло нас.

А 13. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1. Среди ещё (не)одетых деревьев черёмуха была зелёная.
2. При проверке они (не)дополучили необходимых документов.
3. Задача далеко (не)проста.
4. Он шёл по дороге, (не)смотря под ноги.

Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания А14,А15, В1-В6
(1). Получить хорошее воспитание можно не только в своей семье или в школе, но и… у самого себя.(2) Надо только знать, что такое настоящая воспитанность. (3) Я убежден, например, что настоящая воспитанность проявляется прежде всего у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными.(4) Если со знакомыми он вежлив, а с домашними раздражается по каждому поводу, – он невоспитанный человек. (5) Если уже во взрослом состоянии он как должное принимает помощь родителей и не замечает, что они сами уже нуждаются в помощи, – он невоспитанный человек.(6) Если он громко заводит радио и телевизор или просто громко разговаривает, когда кто-то дома готовит уроки или читает (пусть это будут даже его маленькие дети), – он невоспитанный человек и никогда не сделает воспитанными своих детей. (7)Воспитанный человек – это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна. (8)Это тот, кто в равной степени вежлив и со старшим и с младшим годами и по положению.

А14. Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
1. Настоящая воспитанность проявляется прежде всего у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными.
2. Если со знакомыми он вежлив, а с домашними раздражается по каждому поводу, – он воспитанный человек.
3. Воспитанный человек – это тот, кто хочет и умеет считаться с другими.
4. Воспитанный человек – это тот, кто в равной степени вежлив со всеми.

А 15. В каком значении употреблено слово «считаться» в предложении 7?
1. Принимать в расчет, во внимание, уважать кого-что-нибудь.
2. Числиться, полагаться.
3. Слыть, быть известным в качестве кого-нибудь.
4. Производить расчеты, расплачиваться.

В1. Из предложения 5 выпишите частицу.

В2.Укажите количество грамматических основ в предложении 3.

В3. Из предложения 4 выпишите краткое прилагательное.

В4. Из предложения 1 выпишите сочинительный составной союз.

В5.Из предложения 3 выпишите прилагательное в значении существительного.

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: Huppamrr

Соотнесите
1.импринтинг
2.глотание
3.реакция на звук будильника
4 несколько рефлекторных актов

6 лет назад