10. Яка роль школи (виховательки Марі, вчителів) та рідних (батьків,
дідуся, бабусі) у встановленні особистості Грегуара Дюбоска (за твором «35
кіло надії»)? Дайте розгорнуту відповідь
11. З якого твору дана ілюстрація? Назвіть автора та героїв твору. Назвіть
труднощі, з якими довелося боротися головному герою твору.
ІV рівень (3 бали)
12. Напишіть листа герою, який найбільш сподобався з тих творів, що ви
прочитали. Розкажіть йому свою версію кінцівки його твору.
Ответы
У творі «35 кіло надії» роль школи та рідних у встановленні особистості Грегуара Дюбоска була значущою. Вихователька Марі допомогла Грегуару розпочати своє навчання та почувати себе комфортно у школі. Вчителі також впливали на Грегуара, допомагаючи йому засвоювати знання та розвивати його таланти. Рідні - батьки, дідусь та бабуся, були підтримкою та позитивним впливом на Грегуара, допомагаючи йому впоратися з труднощами у житті.
Ілюстрація не надана, тому неможливо відповісти на це питання.
Шановний герою,
Я бажаю висловити своє захоплення Вашим твором, який мені дуже сподобався. Я хотів би поділитися з Вами своєю версією кінцівки.
У кінці Вашого твору, я бачу, що головний герой проходить через багато перешкод у своєму житті, але завжди залишається відважним та позитивним. Я бачу, що його мрії стають реальністю, коли він не здається і продовжує працювати над ними. Моя версія кінцівки полягає в тому, що головний герой досягає своєї мети та здійснює свої мрії. Я би хотів побачити, як він досягає успіху у своєму житті та стає взірцем для інших.
Дякую за чудовий твір та можливість поділитися своїми думками з Вами.
З повагою,
[Ваше ім'я]