Предмет: Математика, автор: Kensowerss

ПОМОГИТЕ СРОЧНО НОМЕР 944 КНИГА ТАРАСЕНКОВА МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС

Приложения:

Ответы

Автор ответа: iramazurk

Пошаговое объяснение:

|-х| = 4,2

|х| = 4,2

х1 = -4,2

х2 = 4,2

|-х| = -115

|х| = -115

Нет корней, так как модуль числа всегда положительный или равен нулю.

х Є ∅

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: tito99051

Истрия 8 класс тема :,,Европейское чудо " конспект ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НУЖНО НА ЗАВТРА, ДАЮ 15 БАЛЛОВ!!!!!!!

1 год назад

Предмет: Кыргыз тили, автор: egemberdiev170609

Кыргызской язык 8 класс с.ибрагимов 67 конугуу помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: karinagulak460

Срочно помогите сделать задание

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Twin5i

Помогите пожалуйста, не могу решить !

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: q123456789filippova

Найдите в тексте глагол со следующими морфологическими признаками:
1 спряжение, несовершенный вид, возвратный, в форме 3 лица, единственного
числа, настоящего времени.
(1)Как известно, выразительность языка достигается не только подбором новых
глаголов, но и употреблением глаголов, различающихся приставками.
(2)Особенно много разных слов образуется от глагола говорить. (3)Заговорить –
начать говорить; приговаривать – говорить, сопровождая этим какое-либо
действие; проговорить – произнести, сказать (в глаголе проговорить есть прямое
указание на краткость сказанного); оговориться – сделать относительно чего-
либо оговорку, предупредить о чём-либо или сделать непроизвольную ошибку в
речи; договориться – путём переговоров прийти к соглашению; уговорить –
убедить кого-либо или успокоить, утешить; наговориться – вдоволь, много
проговорить и другие глаголы.
(4)Приставка каждый раз придаёт слову новое значение, создавая различие между
глаголом-первоосновой и производным. (10)Чем тоньше становится человеческий
ум, тем глубже он познаётокружающий мир, тем разнообразнее глаголы,
обюозхначающие речь, мысль, чувство.

6 лет назад