Предмет: История, автор: krevetkaever

СРОЧНО, НУЖНО ДЛЯ ПРОЕКТА 9 КЛАССА! СДАВАТЬ УЖЕ ЗАВТРА!

Какие были последствия пропоганды у 3 рейха? нужно это для целой второй части, поэтому ставлю всё что есть, буду благодарен если кто-то сможет написать до 6 утра, спасибо ​

Ответы

Автор ответа: gggggeettt
0
Пропаганда у Третього Рейху мала значний вплив на національну політику та суспільне життя Німеччини в період з 1933 по 1945 роки. Її ціллю було маніпулювання масовим свідомості, формування нового світогляду, підтримка ідеології нацизму та підтримка режиму Адольфа Гітлера.

Найбільш очевидними наслідками пропаганди було зростання популярності націонал-соціалістичної ідеології серед населення Німеччини. За допомогою пропаганди режим Гітлера зміг перетворити націонал-соціалістичну ідеологію на домінуючий світогляд серед населення країни, що призвело до масштабної підтримки нацистського режиму.

Пропаганда також сприяла підвищенню мілітаризації Німеччини та посиленню військової машини країни. Під час Другої світової війни наслідки пропаганди проявилися в формі безжалісності та жорстокості нацистських військовиків, що вчиняли злочини проти людства на окупованих територіях.

Також пропаганда зіграла важливу роль у пропагуванні ідеї екстермінації єврейського народу та інших менших етнічних груп. Це призвело до Холокосту, масового винищення євреїв та інших груп, які нацисти вважали непотрібними або небажаними.

Таким чином, пропаганда у Третьому Рейху мала руйнівні наслідки для людства, призвела до загибелі мільйонів життів, поширила насильство та жорстокості




Переведёшь на русский если понадобится
Автор ответа: karina9435
0

Ответ:

Пропаганда в Третьем Рейхе была ключевым инструментом для манипулирования и контроля населения. Она использовалась для создания культа личности вокруг Адольфа Гитлера и укрепления национал-социалистической идеологии. Эта пропаганда привела к тому, что нацистская идеология стала все более распространенной в обществе, а ее приверженцы стали все более радикальными и агрессивными.

Пропаганда в Третьем Рейхе также использовалась для дискредитации евреев и других меньшинств, что привело к насилию и геноциду миллионов людей во время Холокоста. Кроме того, она укрепляла милитаризм и войну как средство достижения национальных интересов, что привело к началу Второй мировой войны и огромным человеческим потерям.

Последствия пропаганды в Третьем Рейхе были катастрофическими, приведя к массовому убийству и разрушению, а также вызвав глубокий негативный эффект на долгое время после падения нацистского режима. Этот опыт показал, как сильно пропаганда может повлиять на общество и как важно бороться за свободу мысли и информации.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ksusateplova764
ДАЮ 20 БАЛЛОВ
Ребята случилось очень плохое
Мои родители предложили поехать на дачу (я не против, но проблема в том, что там ужасно)
1)нету нормального туалета и ванны
Туалет это обычная дырка которая находится в четырёх стенах
Там не закрывается дверь и нету света и ещё там пауки
2)душ это жесть
Она построинна отдельно вода только холодная, струя очень маленькая и тоже вечером не возможно мыться света там нет
Закрыть этот душ невозможно и твоё голое тело видят соседи
Есть вариант только закрывать полотенцем
(как мыть голову я не знаю)
Где спать ну тут более менее
Есть печка, старые кровати и т. Д
И интернета конечно же нет
Честно не знаю, что делать?
Едем мы туда только из-за того, что нужно ремонтировать крышу и забор
(и да если что у бабушки есть ещё 1 сын и 2 дочки, ну и папа мой, этим дочка и сыну без разницы на эту деревню они ваще хотят норм ремонт, я согласна с этим жить там невозможно только выживать, но не делаем этот ремонт только потому что бабушка против, их мама)
Я пыталась плакать, кричать, спорить, но им без разницы, им сказали они едут
Я уже сколько раз плакала
Говорят ну ничего потерпишь
А в квартиру бабушки мы не можем поехать, типо мы из Москвы нас накажут, корона потому что,( хотя 2 сын спокойно ехал к бабушке и ничего не происходило)
Просто обидно, что им без разницы
Так что совет или поддержка была бы очень уместно здесь
P. S мы едем на неделю :( ​
Предмет: Физкультура и спорт, автор: 8675457
ДАМ 50 БАЛЛОВ
1. Ценности Олимпийских игр.

а) дружба, совершенство, уважение;

б) равенство, богатство, единство;

в) верность, дружба, любовь;

г) дружба, уважение, верность.


2. Атлетов, нанесших смертельные раны сопернику во время Игр Олимпиады судьи Эллады:

а) признавали победителем,

б) секли лавровым венком,

в) объявляли героем,

г) изгоняли со стадиона.


3. Что, прежде всего, следует сделать при оказании первой помощи пострадавшему от ушиба какой-либо части тела о твердую поверхность?

а) охладить ушибленное место,

б) приложить тепло на ушибленное место,

в) наложить шину,

г) обработать ушибленное место йодом.


4. Какой вид старта применяется в беге на короткие дистанции?

а) высокий,

б) средний,

в) низкий,

г) любой


5. Сколько попыток дается участнику соревнований по прыжкам в высоту?

а) две попытки на каждой высоте,

б) три попытки на каждой высоте,

в) одна попытка на каждой высоте,

г) четыре попытки на каждой высоте.


6. Какой частью тела футболист не может останавливать мяч во время игры?

а) головой,

б) ногой,

в) рукой,

г) туловищем.


7. Назовите основные физические качества:

а) координация, выносливость, гибкость, сила, быстрота

б) ловкость, сила, быстрота, выносливость, гибкость

в) общая выносливость, силовая выносливость, быстрота, сила, ловкость

8. Какие фазы выделяются в технике прыжка в высоту?

а) разбег, переход через планку, приземление

б) отталкивание, переход через планку, снижение скорости, приземление

в) отталкивание, переход через планку, приземление

г) разбег, отталкивание, переход через планку, приземление


9. Как дословно переводится слово «волейбол» с английского языка?

а) летающий мяч,

б) прыгающий мяч,

в) игра через сетку,

г) парящий мяч.


10. Сколько игроков играют в волейбол на одной стороне площадки?

а) 5,

б) 10,

в) 6,

г) 7.


11. Гиподинамия – это следствие:

а) понижения двигательной активности человека;

б) повышения двигательной активности человека;

в) нехватки витаминов в организме;

г) чрезмерного питания.



12. Под физической культурой понимается:

а) часть культуры общества и человека;

б) процесс развития физических способностей;

в) вид воспитания, направленный на обучение движениям и развитие физических качеств;

г) развитие естественных сил природы и воспитание гигиенических качеств.


13. Утренняя гимнастика относится к …

а) образовательно-развивающей гимнастике

б) оздоровительной гимнастике

в) спортивной гимнастике