Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Напишите эссе на тему”мой распорядок дня” используя adverbs of frequency
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА УИОЛЯЮ

Ответы

Автор ответа: rdahsbw
1

Ответ:

I usually wake up early in the morning around 6 am. I always brush my teeth and wash my face before I do anything else. After that I sometimes go for a run or do some light exercise to start my day. I usually work out three to four times a week.

After classes, I always take a shower and get dressed for school. I always have breakfast before I leave the house, usually cereal or oatmeal with fruit. I always leave home on time because I never want to be late for school.

I am always at school from 9 am to 4 pm from Monday to Friday. During my day, during breaks, I usually walk around the school to stretch my legs or go outside to get some fresh air.

When I get home from school, I usually have some free time to relax. I often watch TV or read a book and usually do so for about an hour or two. After that I always make dinner, usually a healthy meal with vegetables, rice or pasta and some protein.

After dinner, I always devote time to my hobbies. I often play video games or watch movies and usually do so for several hours. Then I do my homework. I always try to go to bed at a reasonable time, usually around 10 or 11pm. Before bed I always read a book for about 30 minutes to help me relax and fall asleep.

In summary, my daily routine is something I always try to stick to as much as possible. Adverbs of frequency help me describe how often I do certain activities in my routine, such as exercising three or four times a week or reading a book for 30 minutes before bed. Keeping a routine helps me stay organized, focused and productive throughout the day


rdahsbw: эссе на тему "я иду в школу"? или как, можно конкретнее?
rdahsbw: ааа, хорошо, сейчас
rdahsbw: изменила
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: apu62692
Предмет: Математика, автор: abylay81
1. Сандардың қатынасын жазыныз:
1) 9-дын 4-ке;
2) 19-дын 12-ге;
Қатынасты табыңыз:
1) 27:9;
48
2);
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Катынасты
28
1)
2) 75:9;
:
А.
3) 7:4;
78
4)
3) 0,9-дын 3-ке;
4) 1,8-дің 9-ға;
1000 кг
5 т
кыскартыңыз:
91
3) :
4) 90:27;
5 ц
850 кг
с.
Темiр адамның жылдамдығы 218 м/с, ал Тор 436 м/с жылдамдықпен ұшады:
1) Тордың жылдамдығы Темiр адамның жылдамдығына қарағанда қаншаға көп?
2) Тордың жылдамдығы Темір адамның жылдамдығына қарағанда неше есе үлкен?
3) Темір адамның жылдамдығы Тор жылдамдығының қандай бөлігін құрайды?
2) Егер кейiнгi санды 3 есе кемітсе;
3) Егер алдыңғы санды 1,75 есе кемітсе;
4) Егер кейінгі санды 2,4 есе арттырса;
қатынас қалай өзгереді?
Өлшемдердің қатынасын есептеңіз:
5) 147:9;
312
26
Спортзалдағы футбол доптары санынын волейбол доптары санына қатынасы 6 : 7.
Төмендегілердің қайсысы волейбол доптары санынын футбол доптары санына
қатынасын білдіреді?
в. 2;
3)
13:
D. 13
Футбол доптары санынын барлык доп санына катынасын табыңыз
А және В сандары берілген және олардың қатынасы А : В.
1) Егер алдынгы санды 4 есе арттырса;
85 дм
182
5)
42
6) 72:28;
15 м
96м
18м
;
5) 0,81-дiн 9-га;
6) 0,9-дың 0,4-ке;
7) 65:3;
144
8)
12
56
7): ;
128
8) 135:12;
5)
15 МИН
2 caF
15 МИН
4 caғ, как это делать?
Предмет: Русский язык, автор: wombatsl
Предмет: Математика, автор: Conya1984