Предмет: Физика, автор: dotsenkos

Відкриту скляну колбу ємністю 345 кубічних сантиметрів нагріли до 269 °С, після чого її шийку опустили в мед. Скільки грамів меду увійде в колбу, якщо вона охолоне до 26 °С? Тиск в колбі вважати постійним.

Ответы

Автор ответа: sakura0304
2
Нехай V1 - початковий об'єм газу в колбі, V2 - об'єм газу після опускання шийки в мед, T1 - початкова температура газу, T2 - температура газу після охолодження. Закон Бойля-Маріотта говорить, що для постійного тиску газу виконується співвідношення:

P1V1 = P2V2

Також відомо, що густина меду приблизно дорівнює 1,36 г/см³.

Знаходимо V2 за формулою:

V2 = V1 x T2 / T1

V1 = 345 см³, T1 = 269 °C + 273,15 = 542,15 К, T2 = 26 °C + 273,15 = 299,15 К

V2 = 345 x 299,15 / 542,15 = 190,14 см³

Об'єм меду в колбі дорівнює різниці між початковим об'ємом газу та об'ємом газу після опускання шийки в мед:

V_med = V1 - V2 = 345 - 190,14 = 154,86 см³

Тепер знаходимо масу меду:

m = V_med x ρ = 154,86 см³ x 1,36 г/см³ = 210,57 г

Отже, в колбу можна додати 210,57 г меду.

dotsenkos: Все, все спасибо братан, обнял поднял все ништяк от души брат, рахмет рахмет, саубол баскетбол воллейбол, ганбол, футбол анау мынау сыр буызау, озың былесын го витал туда сюда
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: rssamoiyl
За додатковими джерелами складіть історичний портрет імператора Карла Великого за наступним алгоритмом:


1. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?

1.1. Де і коли він народився?

1.2. Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?

1.3. Як формувалися його погляди?

2. Особисті якості й риси характеру.

2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність?

2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні?

3. Діяльність історичного діяча.

3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя.

3.2. Які успіхи й невдачі були в його справах?

3.3. Які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому?

3.4. Хто був його друзями, а хто ворогами, і чому?

3.5. Якими були наслідки його діяльності: а) для сучасників; б) для нащадків.

3.6. За що людство пам’ятає цю людину?

4. Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча?

4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність?

4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? Обґрунтуйте свою позицію.
СРОЧНО!!!