Предмет: Математика, автор: nameofff5678

№2. Решите неравенство х-3≤ -13
помогите срочно нужно я на уроке ​

Ответы

Автор ответа: JUliiaaL
2

Відповідь:

Покрокове пояснення:

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: hamidova401
найдите площадь фигур
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО
11 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: smaguhllbox
Тылшықтарының, кірпікшелерінің және жалғанаяқтың көмегімен қозғалатын ақғзалар
А) Біржасушалы
В) Көпжасушалы
С) Омыртқалы жануарлар
Д) Мұндай ағзалар жоқ

Жүйелеүдің (Систематиканың) ғылым ретіндегі міндеті
А) Тірі ағзалардың түрлерін анықтау
В) Тірі ағзаларды жіктеуді(классификациясын) жүргізу
С) Тірі ағзалардың түрлерін сипаттау
Д) Барлық жауаптар дұрыс

Шөл өсімдіктерінің тіршілігіне көмектесетін бейімделушілік
А) Шағын тамыр жүйесі
В) Ұзақ тіршілік циклі
С) Тіндердегі су қоры
Д) Гүлдердің ашық түсі

Бейметалл(Металл емес)
А) Күкірт
В) Алюминий
С) Темір
Д) Никель

Химиялық құбылыс
А) Майшамның жануы
В) Қардың еруі
С) Судың булануы
Д) Жарылыс дыбысы

Өсімдіктер бөлімінің атауы көрсетілген
А) Дәнді дақылдар
В) Ашықтұқымдылар(жалаңаштұқымдылар)
С) Қосжарнақтылар
Д) Даражарнақтылар

Берілгендердің ішіндегі ең үлкен жүйелік топ
А) Класс
В) Тұқымдас
С) Туыс
Д) Патшалық
​
11 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: karinachirva12
Запишіть слова, розкривши дужки. Чи впевнені ви у правильності вибраного варіанта. Яких знань вам бракує? (3, С)байдужіти, бе(з, с)глуздий, (3, с)ганьбити, бе(з, с)слід- но, (3, 3i)рвиголова, бе(3, с)вихідь, бе(з, с)турботність, пр(е, и)великий, (3, с)похмурніти, (3, с)попелити, (3, с)при- чинити, пр(е, и)боркати, пр(е, и)мандрувати, пр(і, и)звисько.

помогите пожалуйста срочно даю 40 баллов​
11 месяцев назад
Предмет: Геометрия, автор: polishuk76
знайти площу ромба з діагоналі якого дорівнюють 3.2см і 2.5 см
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: Savada1999
Пояснить цитату Эриха Фромма: "Наше общество — это общество хронически несчастных людей, мучимых одиночеством и страхами, зависимых и униженных, склонных к разрушению и испытывающих радость уже от того, что им удалось «убить время», которое они постоянно пытаются сэкономить"
Привести примеры из школьной литературы
6 лет назад