Предмет: Українська мова, автор: verbovojaleksander

п'ять сім речень срочно ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: krukvubg68
0

Спочатку, мабуть, я був би здивований своїм новим станом і не знав, що робити. Але потім мені, мабуть, дуже сподобалася б можливість досліджувати світ, не викликаючи уваги на себе. Я б міг слідкувати за тим, що роблять інші люди, як вони поводяться, коли їх ніхто не бачить. Можливо, я був би навіть трохи жартівливим і підштовхував людей до дій, які вони, ймовірно, не зробили б, якби знали, що їх бачать.Наприклад, я б міг додати щось веселе в їхній день, помінявши місцями їхні речі або поставивши щось на шляху, щоб вони зупинилися та здивувалися. Але я був би обережним і не створював б жодних серйозних проблем для інших людей.

В цілому, я думаю, що цей день був би дуже цікавим і захоплюючим, оскільки я б міг дізнатися багато нового про людей і їхнє поводження, не викликаючи на себе уваги. Але, звичайно ж, залежно від того, як людина використовує свою невидимість, це може бути і весело, і створювати проблеми для інших. Тому, як завжди, важливо пам'ятати про відповідальність та моральність у своїх діях.

Похожие вопросы
Предмет: География, автор: rustamovamubiyna
Предмет: Биология, автор: kosta2207
Помогите пожалуйста!!! даю 20 балов
1.Раздел биологии, изучающий животных, называют:
1)ботаника; 2) зоология; 3) генетика; 4) вирусология.
2. Животные, как правило,
1)создают органические вещества из неорганических,
2)питаются готовыми органическими веществами других организмов,
3)всасывают растворенные в воде минеральные соли,
4)всасывают растворенные в воде органические вещества
3. Среда обитания животных - это
1)область их распространения,
2)их способность ориентироваться в пространстве,
3)лес, водоем, почва, луг,
4)все, что их окружает и прямо или косвенно связано с ними.
4. Какое животное может питаться как растение
1)зеленая эвглена 3) обыкновенная амеба
2)малярийный паразит 4) инфузория-туфелька.
5.Лучевую симметрию имеют
1)тип хордовые 3) тип кишечнополостные
2)тип плоские черви 4) тип членистоногие.
6. Воднососудистую систему имеют
1)моллюски 2) губки 3) иглокожии 4) кишечнополостные.
7. Органоидом движения у амебы служат:
1)жгутики; 2) ложноножки; 3) реснички; 4) присоски
8. К классу Головоногие моллюски относятся:
1) виноградная улитка, слизни, обыкновенный прудовик ;
2) беззубка, мидии, жемчужница;
3)осьминог, кальмар, каракатица.
9. Чем прокрыто тело членистоногих
1)кожа 2) раковина 3) кутикула 4) хитин
10. К типу хордовых относятся следующие классы:
1) Земноводные и Пресмыкающиеся;
2)Головоногие и Двустворчатые;
3)Насекомые и Паукообразные.
11.Животных, имеющих костный или костно-хрящевой скелет, жабры с жаберными крышками, объединяют в класс
1) костных рыб 3) хрящевых рыб
2) земноводных 4) ланцетников.
12.Наличие полых костей у птиц - это приспособление к
1)наземному образу жизни 3) питанию насекомыми
2)существованию при низких температурах 4) полету
13.. Главное отличие млекопитающих от других позвоночных животных-
1) наличие шейного отдела позвоночника
2) два круга кровообращения
3) выкармливание детенышей молоком
4) 4) теплокровность и четырехкамерное сердце.
14.Установите соответствие между признаком и классом живых организмов типа Хордовые:
Признак Класс организмов
А) органы дыхания- жабры
Б) в позвоночнике три отдела: шейный, туловищный и крестцовый
В)3-х камерное сердце
Г) в позвоночнике два отдела: туловищный и хвостовой
Д) органы дыхания- легкие и кожа
Е) 2-х камерное сердце
Ответы внесите в таблицу:
1) Рыбы
2)Земноводные
А Б В Г Д Е
15.Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Бурый медведь в классификации животных, начиная с наименьшей группы:
1)подтип Позвоночные
2)тип Хордовые
3)семейство Медвежьи
4)вид Бурый медведь
5)класс Млекопитающие
6)отряд Хищные
Ответ: