Предмет: Литература, автор: erzanmurzabaev882

эссе образов простокова и сотинина ​

Ответы

Автор ответа: ggtt54
0

Ответ:делала только Скотинина

Объяснение:

Сочинение: Образ Скотинина в комедии «Недоросль»

Немаловажную роль в формировании личности Митрофана – сына Госпожи Простаковой, сыграла такая фигура, как Тарас Скотинин. Каким же был он и какие качества мог перенять у него Митрофан?

Тарас Скотинин – брат госпожи Простаковой, приходится дядей Митрофану, дворянин. Первое его качество – нечеловеческое отношение к своим крестьянам, о чем свидетельствуют следующие строки – «… да разве дворянин не волен поколотить слугу, когда захочет?…». Он ставит свое, на самом деле ничего не стоящее звание выше других. «Хлопотать я не люблю, да и боюсь», — говорил Тарас Скотинин. Эти слова характеризуют его как человека ленивого, не умеющего трудиться. Всю жизнь он ничего не делает.

Одной из слабостей Скотинина была его любовь к свиньям. Даже его фамилия «Скотинин», произошедшая от слова «скот», напоминает нам о его слабости. Его любовь к другим людям поистине можно назвать скотской, ведь в каждом деле он мог упомянуть про своих любимых хрюшек.

Тарас не тот человек, которого можно считать умным и образованным. «Отроду ничего не читывал. Бог меня избавил от этой скуки», — звучало из его уст. Для него умение читать является пороком человечества, ненормальным. Чтение – скука.

Дядя Митрофанушки был очень высокого мнения о себе: «Каков я, право таких мало», — говорил он. В себе он никогда не сомневался и был уверен, что Софьюшка будет его женой, ведь у нее был скотный двор, который так полюбился Скотинину.

Тарас Скотинин, сам того не подозревая, признался в том, что он не умеет думать и никогда этого не делает. Ведь он говорил такие слова: «Я никогда не думаю».

Из характеристики образа Тараса Скотинина мы можем сделать вывод, что такой человек ничему не мог научить молодого Митрофанушку. Разве что привить любовь к свиньям, научить хамству и неграмотности. Также он угрожал своему племяннику побить его в борьбе за сердце Софьюшки.

Тарас Скотинин – яркий пример того, как человек может деградировать, не изучая различные науки. Не читая и не образовываясь, бывший человек может превратиться в излюбленную Тарасом хрюшку и больше не иметь ничего общего с человеческой сущностью.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: kurasbaiaisulu
Предмет: Кыргыз тили, автор: sivarasaitova40
Предмет: Литература, автор: fomenko235689
1."Тома захватили помыслы....Есть на свете...великолепное поприще. Он будет...Кем?
А)военным
Б)пиратом
В)каскадёром
Г)космонавтом
2.На дощечке Том нацарапал следующие строки:"Гек Финн иТом Сойер- оба клянутся,что будут держать язык за зубами насчёт этого дела. Что служило чернилами мальчикам ?
А)мел
Б)кровь
В)краска
3."Священник произнёс цитату из Библии и монотонным голосом начал проповедь.Вдруг Том вспомнил как у него в кармане сокровище, и поспешил достать его оттуда. Это был...
А) бублик
Б)Компас
В)большой жук
Г)золотой рубль
4.Что искали Гек иТом возле покинутого дома?
А)могилу
Б)карту
В)клад
5.И вдруг лицо Тома просияло:прежде чем скрыться за дверью девочка оглянулась и "Какой знак внимания оказала Бекки Тому?
А)улыбнулась
Б)подмигнула
В)бросила цветы
6.Какую самую высокую цену" взял Том за то что позволил белить забор?
А) банан
Б)яблоко
В) коробку от папирос
Г)жевательную резинку
7.Что лежало в тайнике для сокровищ?
А) пистолет
Б)нож"Барлоу"
В) алебастровый шарик
8.Что было зарыто на опушке в куче хвороста загнилым деревом?
А)нож, пистолет
Б) самодельный лук . стрела . деревянный меч .жестяная труба
В) самодельная сабля .шляпа и перо
9. Джо Гарпер иТом затеяли игру-сражение. В кого превратился Том?
А)Робин Гуда
Б)отважного пирата
В) индейца Джо
10.На чём отправились путешествовать друзья?
А)парусном судне
Б)на плоту
В)на воздушном шаре
11.Кто командовал на плоту)
А)Джо
Б)Гек
В)Том
12. Где решили поселиться герои?
А)на острове Джексона
Б) на берегу реки Миссисипи
В) в лесу