Question

1. Прочитайте текст. Определите тему и основную текста. Выпишите предложение, в котором заключена основная мысль. Сформулируйте 3 разноуровневых вопроса по содержанию текста, опираясь на ромашку Блума. Потребности человечества в общении привели к появлению прототипа современных телекоммуникаций - сигнальных средств связи, каналами которых являлся звук и свет. Однако эти каналы не обеспечивали передачи даже минимальной информации на значительные расстояния. Именно поэтому даже в средние века основным средством доставки информации были специально выделенные люди-гонцы, глашатаи, а затем голубиная и семафорная связь Российский ученый П. Л. Шиллинг в 1833 году изобрел первый стрелочный телеграфный аппарат, усовершенствованный затем Морзе. Этим аппаратом человечество пользовалось практически вплоть до ХХ века. Преподаватель школы глухонемых Александр Белл не только изобрел в 1876 году телефонный аппарат, но и внедрил в повседневную жизнь телефонную проводную связь. которая является универсальным и общедоступным средством общения современного человека. Этот телефонный аппарат усовершенствовал российский ученый П. М. Голубицкий. Однако проводная связь требовала больших материальных затрат. Задача передачи информации на большие расстояния методом беспроводной связи впервые была решена российским ученым А. С. Поповым в 1895 году. Научившись передавать телеграфные и Honopeus человечество телефонные сообщения, как по проводам, так и по радио и оценив все их преимущества, задумалось о создании таких средств массовой информации, как радиовещание и телевидение. Опыт использования этих средств связи в начале ХХ века привел к появлению новых способов организации связи, например, мобильного телефона. стали новые широкополосные проводные Результатом дальнейшей работы беспроводные системы, обеспечивающие возможность передачи больших объемов информации на значительные расстояния. Наряду с проводными кабельными и радиосредствами появились новые средства связи: радиорелейные, тропосферные, спутниковые и оптико-волоконные. Тема текста Основная мысль текста 1 вопрос 2 вопрос 3 вопрос​

Answer 1

Работа с текстом.

1. Прочитайте текст. Определите тему и основную текста.

• Тема: коммуникации.
• Основная мысль: потребности меняющегося мира людей стимулировали развитие средств коммуникации от простейших сигнальных систем до беспроводной связи.

2. Выпишите предложение, в котором заключена основная мысль.

"Потребности человечества в общении привели к появлению прототипа современных телекоммуникаций - сигнальных средств связи, каналами которых являлся звук и свет".

3. Сформулируйте 3 разноуровневых вопроса по содержанию текста, опираясь на ромашку Блума.

• Простой вопрос: Кто изобрел и усовершенствовал телеграфный аппарат?
• Уточняющий вопрос: Ты уверен, что человечество нуждалось в усовершенствовании коммуникаций?
• Творческий вопрос: Подумай, какой  еще способ связи может изобрести человек?

#SPJ1