Предмет: Литература, автор: flok1483

3. Дайте письмово відповідь на запитання "Дядько Максим допомагав чи шкодив головному герою?" сліпий музикант​

Ответы

Автор ответа: marikast03
0

Ответ:

Мабуть допомагав.

Объяснение:

Тому що, він переконав Петруся, що є бурхливе життя і т.д..


flok1483: можна поподробніше
marikast03: ну типу, він хочаб і виховував Петруся строго, але він вчив його жити у складному житті. Саме з дядьком Максимом юний Петро вирушає в найважливішу подорож за сенсом життя.
flok1483: спс
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: ane4ka7427
Предмет: Українська література, автор: noname9127
1. НЕ є документальним свідченням деяких фактів із життя Роксолани
А донесення посла Венеції в Стамбулі Бернардо Навагеро
Б епізоди з однойменного роману Павла Загребельного
В оповіді посла Великого князівства Литовського Михалона Литвина
Г записи мандрівника й письменника Ог’єра Гізеліна дю Бусбека
2. Засобом між фразового зв’язку останніх двох речень тексту є
А сполучник
Б вставне слово
В лексичний повтор
Г часові форми присудків
3. Інформацією про те , що Роксолана не засліплювала султана неймовірною жіночою красою(рядки 22-23) , автор хотів передусім

А наголосити на посередній зовнішності Насті Лісовської
Б увиразнити внутрішні якості , якими вона підкорила володаря
В применшити заслуги й чесноти української полонянки
Г показати , що в її конкуренток не було підстав для заздрощів
4. Розповідь про сорочку з отрутою (рядки 29-32) автор у статті увів передусім для того , щоб
А розкрити складнощі в родинних стосунках панівної верхівки Візантії
Б викрити зраду й підступність членів родини султана Сулеймана
В читач краще уявив , через які труднощі довелося пройти Роксолані
Г передати атмосферу , яка панувала у дворі правителя Османської імперії.
5. Стиль тексту А публіцистичний Б конфесійний
В художній

Г науковий