Предмет: Математика, автор: nastiadr

Расстояние от дома до школы 1200 метров Сергей прошёл за 20 мин. На обратном пути его скорость была на 20 м/мин меньше. Сколько времени Сергей потратил на обратную дорогу?​

Ответы

Автор ответа: lhpison
0

Пошаговое объяснение:

Дано:

1200 метров за 20 минут

Скорость была меньше на 20м/мин

Решение:

1)1200÷20=60 метров в минуту изначальная скорость

2)60-20=40 метров в минуту вторая скорость

3)1200÷40=30 минут

Ответ:30 минут потратит Сергей на обратном пути

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: noname9127
1. НЕ є документальним свідченням деяких фактів із життя Роксолани
А донесення посла Венеції в Стамбулі Бернардо Навагеро
Б епізоди з однойменного роману Павла Загребельного
В оповіді посла Великого князівства Литовського Михалона Литвина
Г записи мандрівника й письменника Ог’єра Гізеліна дю Бусбека
2. Засобом між фразового зв’язку останніх двох речень тексту є
А сполучник
Б вставне слово
В лексичний повтор
Г часові форми присудків
3. Інформацією про те , що Роксолана не засліплювала султана неймовірною жіночою красою(рядки 22-23) , автор хотів передусім

А наголосити на посередній зовнішності Насті Лісовської
Б увиразнити внутрішні якості , якими вона підкорила володаря
В применшити заслуги й чесноти української полонянки
Г показати , що в її конкуренток не було підстав для заздрощів
4. Розповідь про сорочку з отрутою (рядки 29-32) автор у статті увів передусім для того , щоб
А розкрити складнощі в родинних стосунках панівної верхівки Візантії
Б викрити зраду й підступність членів родини султана Сулеймана
В читач краще уявив , через які труднощі довелося пройти Роксолані
Г передати атмосферу , яка панувала у дворі правителя Османської імперії.
5. Стиль тексту А публіцистичний Б конфесійний
В художній

Г науковий
Предмет: Алгебра, автор: busyaaria