Предмет: Алгебра, автор: cepikovdanil199

Вариант №1
1. Найти два решения уравнения 5х + 2у = –10.
2. Найти координаты точек пересечения прямой х + 2у = 6 с осями координат и построить прямую.
3. Построить прямую, заданную уравнением у = –х + 5.

Ответы

Автор ответа: wwwmilawww

Ответ:

на фото это первое задание

Номер 2 не знаю

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: polinafilina51

Коротке повідомлення про Максима Залізняка, Коліївщину. Не великий твір (обсягом не більше сторінки) даю максимальну кількість баллів!!!

1 год назад

Предмет: История, автор: sofmi6789

Даю 10 баллов помогите!

Оберіть правильну послідовність:

a.
рід – плем'я – родова община

b.
родова община – рід – плем’я

c.
плем’я – рід – родова община

d.
рід – родова община – плем’я

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: yasminaliyeva40

3 Как вы понимаете слова из стихотворения В.Шефнера, которые даются в эпиграфе? (Эпиграф - это цитата, которая помещаемся перед произведением или его частью и которая поясняем его идею.)

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: wert9464

21. Барыс септігіндегі сөзді табыңыз.

А) Дәрігерге. В) Сатушы. С) Аспаз. Д) Заңгерлер. Е) Мұғалім.

22. Ыңғайлас салалас сөйлемді көрсетіңіз.

А) Мен үндемедім, бірақ өз пікірімде қалдым.

В) Еңбек адамды көрікті етеді және тынысты тазартады.

С) Еңбек баланы мықты етеді.

Д) Мен ол күні келмедім, себебі көлік жоқ болды.

Е) Қар жауса да, тоңбайды бай баласы.

23. Керек жалғауды таңдаңыз: Сен... досың.

А) –де. В) –мен. С) –ім. Д) –ің. Е) –ың.

24. Шығыс септігінің сұрағын табыңыз:

А) Кімде? Неде? В) Кім? Не? С) Кімнің? Ненің? Д) Кімнен? Неден? Е) Кімге? Неге?

25. Көңіл – күй одағайын табыңыз.

А) Моһ-моһ, жануар! В) Паһ, неткен дауыс! С) Ауқау-ауқау! Д) Құрау-құрау, тұлпарым!

Е) Кә-кә, келе ғой.

26. Толықтауышты табыңыз. Досым қызық кітап сатып алды.

А) Қызық. В) Сатып. С) Досым. Д) Алды. Е) Кітап.

27. Кімдер? Нелер? сұрақтары қай сөйлем мүшесіне қойылатынын көрсетіңіз.

А) Толықтауыш. В) Пысықтауыш. С) Анықтауыш. Д) Бастауыш. Е) Баяндауыш.

28. Сан есімнің сұрақтарын табыңыз.

А) Кім? Не? Кімдер? Нелер? В) Не істеді? Не қылды? С) Қанша? Неше? Нешінші? Д) Қалай? Неге? Е) Қайтіп? Не істеп отыр?

29. Талғаулықты салалас құрмалас сөйлемді табыңыз.

А) Жақсы оқу үшін, көп ізденіс керек.

В) Мен келгенше, сен үйде отыр.

С) Ауылдан бүгін Әсем келеді немесе Кәкен келеді.

Д) Егер сен маған келсең, біз цирке барамыз.

Е) Қатты жаңбыр жауғандықтан, біз қонаққа бармадық

30. Себеп бағынынқылы сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз.

А) Бала жақсы болу үшін жақсы тәрбие керек.

В) Егер мен шақырсам, досың бізге келер ме?

С) Біраз жүргеннен кейін, әкесінің қолынан бір шие түсті.

Д) Абай әкесі кеткелі, үйден шыққан жоқ.

Е) Қар жауса, балалар қуанады.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: deniskolebanov2

Вычислите: 0 , 2 4 + 1 , 3 2 − 0 , 1 3 . в решениях прописать пояснения

7 лет назад