Предмет: История, автор: feandry07

Яка з історичних постатей, на ваш погляд, відіграла непересічну роль в українському русі на західноукраїнських землях у другій половині XIX – на початку XX ст.?


brainlyotveti: ставте, мне всё равно до нового статуса 4 лучших ответа.

Ответы

Автор ответа: brainlyotveti
3

Ответ:

На мій погляд, однією з найвизначніших історичних постатей українського русу на західноукраїнських землях у другій половині XIX – на початку XX ст. є Іван Франко. Він був універсальною постаттю: письменником, громадським діячем, політиком, філософом, етнографом та істориком. Він працював над відродженням української національної свідомості, популяризував українську культуру та літературу.

Франко докладав багато зусиль для організації українських громадських організацій, заснував Українське товариство ім. Т. Шевченка, був одним із засновників громадсько-політичної партії "Руська народна партія". Він брав участь у створенні та редагуванні газет "Зоря", "Хлібороб", "Дзвін" та "Діло", які відігравали важливу роль у формуванні національної свідомості українського народу.

Також Іван Франко активно працював у галузі літератури, його твори є класикою української літератури. Він написав понад 30 тисяч листівок та статей, де висловлював свої погляди на соціальні та політичні проблеми свого часу.

Усі ці зусилля Івана Франка внесли вагомий внесок у розвиток української культури та національної свідомості, і його вплив можна відчути і досі


feandry07: Спасибо за помощь. Но кому поставить самый лучший ответ этот вопрос между собой решите и потом напишите в комментариях
brainlyotveti: поставь мне, если ответитт переставь, не буду против, если не сложно конечно
brainlyotveti: очень вам благодарен
tryhard333: Мне до нового статуса "умный" ещё 3 лучших ответа нужно, был бы благодарен если поставите мне
Автор ответа: tryhard333
1

Однією з найбільш значущих історичних постатей українського руху на західноукраїнських землях у другій половині XIX – на початку XX ст. є Іван Франко.

Іван Франко був письменником, громадським діячем, літературним критиком, перекладачем та дослідником української літератури, а також одним з лідерів українського національно-визвольного руху. Він активно працював у багатьох сферах культури та громадського життя, зокрема брав участь у створенні літературної школи «Дзвін», був одним із засновників Товариства «Просвіта», а також вів публіцистичну діяльність на сторінках газети «Дзвін» та інших видань.

Його творчість та громадська діяльність мали значний вплив на розвиток українського руху на західноукраїнських землях, зокрема він був одним із головних ідеологів українського національного відродження та боротьби за незалежність. Він активно підтримував українську культуру, пропагував українську мову та історію, брав участь у створенні та розбудові українських культурних та освітніх установ.

Таким чином, Іван Франко відіграв непересічну роль в українському русі на західноукраїнських землях у другій половині XIX – на початку XX ст. Його внесок у розвиток української культури та національного відродження є незаперечним, і його творчість та громадська діяльність продовжують надихати.


feandry07: Спасибо за помощь. Но кому поставить самый лучший ответ этот вопрос между собой решите и потом напишите в комментариях
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: vladbelovosh04
Предмет: Литература, автор: ramzesmusahanov12
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯРАБОТА
по литературе (6 класс)


1. Как назывались песни, в которых славились хозяева дома и содержались пожелания богатого урожая, изобилия и т. д.?
1) колядки;
2) масленичные песни;
3) веснянки;
4) троицкие песни.
.
2. Назовите имена русских баснописцев:
1) И.А.Крылов
2) В.А.Жуковский
3) И.И.Дмитриев
4) А.П.Платонов

3. Какова основная мысль рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий» :
1) Показать встречу одноклассников,
2) Высмеять чинопочитание, приспособленчество,
3) Показать неравноправие людей.

4. В каком учебном заведении учился А.С.Пушкин?
1) в Царскосельском лицее;
2) в Московском университетском благородном пансионе;
3) в Ярославской гимназии;
4) в Нежинской гимназии.

5. Назовите стихотворения М.Ю.Лермонтова:
1) «Утёс»
2) «Узник»
3) «И.И.Пущину»
4) «Три пальмы»

6. Кто является автором сборника рассказов «Записки охотника»?
1) И.С. Тургенев;
2) Н.С. Лесков;
3) А.П. Чехов.

7. Какой была настоящая фамилия А. Платонова?
1) А.Климентов;
2) А.Гриневский;
3) А. Куприн.

8. Какие произведения принадлежат В.П. Астафьеву?
1) «Васюткино озеро»;
2) «Конь с розовой гривой»;
3) «Чудесный доктор».

9.Какое из названных произведений не относится к мифам о подвигах Геракла?
1) «Золотые яблоки Гесперид»
2) «Тринадцатый подвиг Геракла»
3) «Скотный двор царя Авгия»

10. Найдите соответствия между автором и названием произведения:
1) А.Платонов
2) Н.С.Лесков
3) А.С. Пушкин
4) А.П.Чехов а) «Левша»
б) «Толстый и тонкий»
в) «Выстрел»
г) «Неизвестный цветок»

11. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения:
1) Платов
2) Эгль
3) Верейский
4) Лидия Михайловна а) «Дубровский»
б) «Левша»
в) «Алые паруса»
г) «Уроки французского»

12. Соотнесите термин и его лексическое значение.
Термин
1. Пейзаж
2. Композиция
3. Гипербола
4. Сравнение Значение
А. Изображение одного явления с помощью сопоставления его с другим.
Б. Картина природы в художественном произведении.
В. Средство художественного изображения, основанное на преувеличении.
Г. Построение произведения.


13. Кто из поэтов ХХ века является автором приведённых ниже строк?
О, как безумно за окном
Ревёт, бушует буря злая,
Несутся тучи, льют дождём,
И ветер воет, замирая!
1) А.А. Блок;
2) С.А. Есенин;
3) Н.М. Рубцов.

14. Как называется подчёркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в предложении из рассказа И.С.Тургенева «Бежин луг»:
«Между тем ночь приближалась и росла, как грозовая туча»?
1) сравнение;
2) эпитет;
3) олицетворение.

15. Какое произведение из курса 6-го класса вам понравилось больше всего и почему?