Предмет: Биология, автор: veronikasemenak8

Дати відповідь на одне питання.

1. Доведіть інтеграцію нервової та гуморальної регуляції в організмі людини.

2. Розкрийте спільні ознаки в будові спинного та головного мозку.

Ответы

Автор ответа: dimasagir777
2

Ответ:

Объяснение:

Гуморальна регуляція функцій організму - найдавніша форма хімічної взаємодії клітин організму, здійснювана продуктами їх обміну речовин, які розносяться кров'ю по всьому тілу і роблять вплив на діяльність інших клітин, тканин і органів. Гуморальна зв'язок характеризується відсутністю точного «адресата», так як дія хімічних подразників, які циркулюють в крові, адресоване всім клітинам організму.

Нервова регуляція функцій організму - історично більш молода, пізніше виникла в ході еволюції живих істот, є і більш досконалої, тому що взаємодія клітин через нервову систему - рефлекторним шляхом - здійснюється в сотні разів швидше, ніж гуморально-хімічної а нервові імпульси завжди мають точну спрямованість до певних клітин, тонко регулюючи стан і діяльність «адресата».

Нервова і гуморальна регуляція функцій організму взаємопов'язані. На функціональний стан нервової системи впливають активні хімічні речовини, які циркулюють в крові, наприклад гормони (від греч. «Горман» - спонукати). Але утворення гормонів залозами внутрішньої секреції і виділення їх в кров здійснюється під контролюючим впливом нервової системи. У зв'язку з цим слід говорити про єдиному механізмі нервово-гуморальної регуляції функцій організму.


veronikasemenak8: Це відповідь на 1 чи 2?
dimasagir777: 1 ВОПРОС
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: cardascsgo
Звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)

А У кожній мові у кожнім слові краси майбутнього шукай.

Б З огнем завзяття рушаймо браття усі вперед.

В Будь гідним імені людини народу й людськості служить.

Г На мент єдиний залиши свій сум думки та горе.

2. Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)

А Осене у вирій не бери моєї радості та тихої журби.

Б Люди всією родиною браму відкрийте з добром.

В Гуркочи в долю мою світе хвилями прадавнього Дніпра.
Г Не лети по світах мій ненадійний човне.3. Вставним словом ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А На лісовій галявині була нивка падалишнього жита.
Б Квіти почали раптом оживати й вирівнювати пелюстки.
В О світе ясний світе радісний ти згас навік.
Г День очевидно буде теплий.
4. Вставним словом ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А На луках між купинками ще не зійшла роса.
Б Ой змилуйся моя нене та біля мене хоч присядь.
В Не жартуй наді мною будь ласка.
Г Щедро зливає небо на землю розсип співучого срібла.
5. Перед однорідними членами треба поставити двокрапку в реченні (розділові знаки пропущено)
А Дощило скрізь над яром над болотами над лісом.
Б І даль і гай і темні кручі усе відбилося в лагідній воді.
В Під стріхою у сінях за вікном усюди виднілися снопи й пучечки трав.
Г Чай лавровий лист мигдаль хурма усе там було.
6. Після однорідних членів треба поставити тире в реченні (розділові знаки пропущено)
А У саду ясніли осінні квіти палка красоля гвоздики королевий цвіт.
Б На мотузці висіло випране шмаття штанці сорочечка сукня.
В І хату і батьківський поріг і рідні стежки усе береже пам’ять людська.
Г Скрізь було багато жовтого листя і на подвір’ї і в саду і на городі.
7. Пунктуаційну помилку допущено в рядку
А Надворі весна, а листя давно облетіло.
Б Тільки чайки й досі мріють над морем, жадібно квилять.
В Земля враз гойднулася, й заскреготала камінням.
Г Заніміли, поникли ліси, і людські, і пташині мовчать голоси.
8. Пунктуаційну помилку допущено в рядку
А Сонце сховалось за гори, у вечірніх тінях закурились хати.
Б Подекуди виглядали жовті соняшники, гострі верхи кукурудзи.
В Вода ллється на колеса зверху, обливає їх білою піною.
Г Повітря було сповнене гострих пахощів, і розливало їх на весь двір.
9. Пунктуаційну помилку допущено в рядку
А Людина, може і не безсмертна, але безмежна.
Б Упала роса на ковиль, на степові трави, і вони міцно запахтіли.
В Кров’ю, мово, навік запеклася ти на гнівних устах Кобзаря.
Г Чорні гори присунулися, здається, ще ближче.
10. Прочитайте речення (цифра позначає контрольне місце).
Колишеться клапоть туману (1) вбирає в себе сонце (2) й десь зникає (3) може (4) спускається на червоний сап’ян гречки й кладе на нього свою вогкувату ніжність барв.
Кому треба поставити замість усіх цифр, ОКРІМ
А 1
Б 2
В 3
Г 4
11. Прочитайте речення (цифра позначає контрольне місце).У саду було аж тісно від дерев та кущів (1) а виноград вився по високих паколах (2) і спадав над головою з усіх боків (3) затуляв небо (4) кам’яну гору й весь чепурний будиночок під ясно-червоною черепицею.
Кому треба поставити замість усіх цифр, ОКРІМ
А 1
Б 2
В 3
Г 4
12. Прочитайте речення (цифра позначає контрольне місце).
Поміж троянд тягнулися до сонця гостролисті півники (1) чорнобривці (2) холодна м’ята (3) а густий барвінок слався на доріжку (4) й спадав крізь дощані штахети на крутий камінний трап.
Кому треба поставити замість усіх цифр, ОКРІМ
А 1
Б 2
В 3
Г 4