Предмет: Литература, автор: margoldin

Назвіть другорядні персонажі повісті "Шинель" М.Гоголя, їхня роль у характеристиці Петербурга​

Ответы

Автор ответа: posele3814
0

Відповідь:

Другорядні персонажі повісті "Шинель" М.Гоголя включають:

1) Антон Антонович Башмачкін - колега Штольца на посаді канцелярського службовця. Його роль полягає у показі абсурдності бюрократичної системи в Петербурзі, яка неспроможна надати допомогу бідному і приниженому Штольцу.

2) Безбородко - убогий кравець, який робить нову шинель для Штольца. Він є символом низького класу суспільства Петербурга, який працює тяжко, але не має можливості змінити своє становище.

3) Павлуша - хлопчик, який запитує у Штольца гроші на хліб. Він є символом бездомності та бідності, що є поширеним явищем у Петербурзі.

4) Микитка - кріпак, який продає Штольцеві його стару шинель. Він є прикладом того, як суспільство Російської імперії засноване на системі соціальної нерівності, де кріпаки змушені продавати свої речі, щоб вижити.

5) Іван Афанасьєвич - батько Штольца, який відображає сильне відчуття вини та сорому, що виникає в нього після того, як його син був знущаний колегами. Це свідчить про те, які суспільні норми і стереотипи були поширені у Петербурзі того часу, і як вони вплинули на психологію головних персонажів.

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: standoff282008
1. Робота з текстом. Виберіть з довідки і вставте замість крапок пропущені
слова чи цифри. Поясніть значення ключових слів-термінів.
Розрізняється спілкування вербальне – …, контактне – …, безпосереднє – …, усне – …,
міжособистісне – …, монологічне – …, приватне – …, інформативне – …, нормативне – …,
етикетне – … та ін.
Традиційно мовленнєву діяльність поділяють на активну й пасивну. Залежно від
матеріальної форми реалізації активна мовленнєва діяльність своєю чергою поділяється
на … і …, а пасивна – на … й … . Сучасна цивілізована людина, за статистикою, на писання й
читання витрачає …%, на слухання й говоріння – …% спілкувального часу (Я. Радевич-
Винницький).
Для довідки: офіційне, масове, невербальне, неетикетне, опосередковане,
ненормативне, дискантне, діалогічне, полілогічне, неінформативне, писемне, слухання,
говоріння, читання, писання, 30, 70.
2. Відредагуйте кальковані конструкції.
Ваше кінцеве рішення, я до вас по справі, вірна відповідь, говорить на українській мові,
виключіть світло, по суботах, зібрались усі бажаючі, мішаємо вчитися, поступати в
університет, працювати круглодобово.
Предмет: Математика, автор: Maximilian22092010
Предмет: Геометрия, автор: lerakravec59