Предмет: Информатика, автор: royig

Допоможіть, будь ласка, Python. ДАМ 35 БАЛЛОВ
*Визначити залишок грн при покупці
Дівчинка мала a грн. Вона купила на b грн зошитів та на c грн альбомів. На решту вона купила льодяників по 3 грн за 1 . Скільки грн витратила дівчинка на льодяники та скільки льодяників купила?
*Використовувати коментарі


*Определить остаток грн при покупке
У девочки была a грн. Она купила на b грн тетрадей и на c грн альбомов. на
остальные она купила леденцов по 3 грн за 1 . Сколько грн потратила девочка
на леденцов и сколько леденцов купила?
*Использовать комментарии

Ответы

Автор ответа: hypefaq
0

# Введення значень a, b та c з клавіатури

a = float(input("Введіть кількість грошей, які мала дівчинка: "))

b = float(input("Введіть вартість куплених зошитів: "))

c = float(input("Введіть вартість куплених альбомів: "))

# Обчислення загальної суми, витраченої на зошити та альбоми

total_spent = b + c

# Обчислення решти, яка залишилася після купівлі зошитів та альбомів

change = a - total_spent

# Обчислення кількості льодяників, які можна купити на решту

candies = int(change / 3)

# Обчислення залишку грошей після купівлі льодяників

remainder = change % 3

# Виведення результату на екран

print("Дівчинка купила", candies, "льодяників")

print("Залишок грошей: ", remainder, "грн")

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: sunlightvasilchenko
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА....Прочитайте текст. Доберіть до нього заголовок. Випишіть речення з однорідними членами і вставними словами, розставляючи потрібні розділові знаки.

У сиву давнину мова, як великий скарб, передавалась з вуст у вуста, від покоління до покоління. Сім’я, а потім рід з його багатогранним життям були єдиними вчителями молоді. Можна мабуть припустити, що чоловіча частина роду творила слова, пов’язані з мисливством рибальством ремеслами війною. Жінки очевидно творили слова, пов’язані з побутом почуттями. Безперечно особливе місце в розвитку мовної культури займали знахарі відуни старійшини роду. Вони по-перше зберігали наявний словниковий запас, а по-друге самі творили нові слова, пов’язані з віруваннями явищами природи лікуванням людей. Доведено, що спочатку виникли слова, які означали конкретні предмети дії ознаки (земля небо вода їсти іти синій зелений білий…), і лише згодом — абстрактні поняття (сум радість час). Отже берегинею мови була сім’я. Зазвичай від колискової до похоронного плачу людину супроводило рідне слово. На жаль сьогодні сім’я втратила ці чудові традиції. Щоб передати нащадкам накопичену протягом віків мовну спадщину, треба насамперед зрозуміти її значущість і неповторність, а, зрозумівши, добре вивчити.