Предмет: Русский язык, автор: angelinagochava

помогите пожалуйста , это легко вроде, мне срочноооо
указать ошибочное суждение:

1. в слове РАСПАДЁТСЯ количество букв и звуков совпадает.

2. в слове ПОЖАРОВ последний звук Ф

3. в слове РЕДКИХ один звонкий согласный звук.

4. в слове ОЧЕРЕДЬ мягкость согласного звука Т' на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак)

_____

указать слово с двойной согласной в корне слова.

1. воспитанность

2. процессы

3.исследования

4. рассказов

______

в каком слове правописание приставки определяется её значением - " приближение "?

1. природа.

2.превращаются

3. придерживаясь

4. приводит.

____

в каком слове правописание НН в суффиксе определяется правилом " В бесприставочном причастии совершенного вида пишется НН"?

1. брошенная

2. естественные

3 стеклянная

4.беспочвенны
___________________________________
здесь всего 4 задания, помогите прошу :С

Ответы

Автор ответа: Uliana1701
2
указать ошибочное суждение:
1. в слове РАСПАДЁТСЯ количество букв и звуков совпадает.
указать слово с двойной согласной в корне слова.
2. процессы
в каком слове правописание приставки определяется её значением - " приближение "?
4. приводит.

в каком слове правописание НН в суффиксе определяется правилом " В бесприставочном причастии совершенного вида пишется НН"?
4.беспочвенны

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Sasha00712312
помогите пожалуйста по русскому с тестом! 6 Заданий! Отдаю все баллы!!! Помогите пожалуйста!!!

Задание:1
Выпиши из предложений союзы. Составными или простыми они являются?
Пример:
«Он был не столько расстроен, сколько удивлён сложившейся ситуацией» — не столько -— сколько, составной.
Цветок растёт быстро, несмотря на то что за ним никто не ухаживает —

, .

Поистине мир и велик и чудесен! —

, .

Конечно, неплохо, если ООН примет новый документ —

, .


Задание:2
Слитно или раздельно? Союз или сочетание слов?
Пример:
«Он сделает всё, что(бы) его похвалили» — чтобы — союз.
1. (За)чем пойдёшь, то и найдёшь —


.

2. Ему надо ехать, что(бы) не опоздать на поезд —


.


Задание:3
Поставь, где необходимо, перед союзом и запятую; если запятая не нужна, оставь поле пустым.

1. Историки
и археологи вспомнили об этом удивительном острове сравнительно недавно.

2. Кучер гнал рысцой, всё меняя чёрные колеи, выбирая менее грязные
и тоже что-то думал.

3. В доме изгнивала щепа, посерели от старости брёвна сруба
и ворота, когда-то могучие
и проредилась их кровля.

4. Снег лежит
и на ветвях деревьев
и даже на проводах.



Задание:4
Распредели предложения по группам: простое с однородными членами, сложносочинённое, сложноподчинённое. Реши орфографические и пунктуационные задачи.
Цифру перед предложением не переписывай.

1. (В)дали (не)сколько лё_ких круж_вных шаров (с,з)грудились в тёмную кучу и куча, медленно перевал_ваясь, катит?ся к камню.
2. Что(бы) ей сказать что(бы) она пер_стала плакать?
3. Профе(с,сс)ор Гиляровский был крепыш? и силач? вес_льчак и остряк.

Простое предложение



Сложносочинённое предложение



Сложноподчинённое предложение


Задание:5
1.Слитно пишутся слова в предложениях:
2.Слева от дороги то(же) были холмы.
3.Лес так(же) хорош, как и три года назад.
4.Кругом всё было так(же) тихо, как накануне.
Убранство других комнат так(же) не отличалось комфортом.
5.Что(бы) осмотреть другие холмы, нам пришлось пройти пешком дальше по долине.
6.То(же) слово, да не так бы молвил.
7.Что(бы) вы нам пожелали перед отъездом?


Задание:6
Укажите только союзы:
Ответ:
1.так же
2.также
3.то же
4.так что
5.что же

Заранее огромное спасибо!!!