Предмет: Українська література, автор: sofiasotnik83

Дати короткі письмові відповіді на питання: у чому трагедія рибалки, у чому трагедія риби, у чому трагедія жінки. Зробити висновок, як уникнути цих трагедій у житті.( казка «Говорюща риба»)​

Ответы

Автор ответа: shtaferukdanil
2

Ответ:

Объяснение:

У казці "Говорюча риба" трагедіям зазнаються рибалка, риба та жінка.

Трагедія рибалки полягає в тому, що він не цінує те, що має, і завжди хоче більше. Він не може задовольнитися своїм щоденним уловом, хоче більше та більше, тому звертається до говорючої риби з проханням виконати його бажання. Однак, кожне наступне бажання стає для нього все складнішим та небезпечнішим, що врешті-решт призводить до трагічного наслідку.

Трагедія риби полягає в тому, що вона не може захиститися від людини, яка користується нею без жалю та не думає про її долю. Риба, яка могла допомогти рибалці, була використана як інструмент для задоволення його нездійсненних бажань.

Трагедія жінки полягає в тому, що вона стала залежною від багатого та впливового чоловіка, який використовує свій статус та владу для задоволення своїх бажань. Вона втратила свою волю та самовизначення, що стало причиною її трагічного кінця.

Уникнути цих трагедій можна, якщо ми вчимося цінувати те, що маємо, та не завжди прагнемо більшого. Треба вчитися бути вдячними за те, що маємо, та знаходити радість в маленьких речах. Крім того, потрібно пам'ятати про те, що кожен з нас має своє місце в світі та свою власну вартість, і ми не повинні знижувати своє становище або моральну гідність.


sofiasotnik83: дякую
Автор ответа: minona845
0

Ответ:

Трагедія рибалки полягає в тому, що люди переоцінюють свої можливості на завоювання щастя і забувають про закони природи. Трагедія риби полягає в тому, що люди переоцінюють свої можливості вирішувати проблеми і забувають про права інших сутностей. Трагедія жінки полягає в тому, що люди переоцінюють свої можливості захищати жінок і забувають про їх самостійність.

Щоб уникнути цих трагедій у житті, необхідно приймати більш відповідальні поступки щодо природи, інших сутностей і жінок, приймати більш правильні рішення і використовувати більш продуманий підхід до вирішення проблем.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: nikita20925
Початковий та середній рівні навчальних досягнень
у завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь.
1. Яка з наведених рівностей правильна?
A) 7m - 2n + 3m = 8mn; Б) 7m - 2n+3m = 10m² - 2n;
B) 7m - 2n + 3m =10m - 2n; г) 7m - 2n+3m = 4m-2n.
2. Укажіть правильну рівність.
A) (a+b) =(a+b)(a+b); Б) a² -b =(a-b)(a+b);
B) a² +b² =(a+b)(a+b); Г) (a-b)² =(a-b)(a+b).
3. Розкладіть на множники вираз у(х-y)+(x-y)5. ос
A) (x+5)(x-y); Б) (y-5)(x-y); B) (y+5)(x-y); Г) 5y(x-y) isuf 01
4. Спростіть вираз Зах^ (-3a'x²)³.
бisonsi
A) 27a³x³; Б) -9a³x2; B) -27a³x'; Г) 18a³x³.
5. Значення якого з наведених виразів при будь-якому натуральному п
ділиться на 8? А) (n-8)³; Б) (n+8)³; В) n² -4²; Г) (n+4)² - n?.

Я
6. Знайдіть координати точки, яка належить графіку функції у=3x+8
і абсциса якої дорівнює ординаті. А) (4;4); Б) (-4;-4); В) (2;2); Г) (-6;-6).
УХОДУ НИМГЭgin vi
Достатній рівень навчальних досягнень
x-5 3x+2
6
7. Розв'яжіть рівняння 4
8. Розв'яжіть систему рівнянь
= 2.
4x+y=-10,
|5x-2y=-19. ИНМАДИКЕ ЭНШАМОДУ
Високий рівень навчальних досягнень
9. Теплохід пройшов за 3 год за течією і 2 год проти течії 240 км. А за 3 год
проти течії він пройшов на 35 км більше, ніж за 2 год за течією. Знай-
діть швидкість теплохода за течією.
10. Доведіть тотожність x® - y =(x-y)(x+y)(x²-xy+y²)(x³+xy+y²).
141
Предмет: Биология, автор: antonkutuev2016
Предмет: Математика, автор: nozirovaruhsoramailc