Предмет: Физика, автор: retywaqsa

1. Незаряджена краплина води "втратила" 10 млрд електронів. Якого заряду вона набула. 2. Негативні заряди 3 та 4 нКл розташовані на відстані 5 см. Визначте силу, з якою вони взаємодіють. Зазначте, чи відштовхуються вони, чи притягуються. 3. На якій відстані два точкових заряди 30 та 35 нКл вiдштовхуються один від одного. 4. Відстань між двома однаковими точковими зарядами дорівнює 5 см. Визначте значення зарядів, якщо вони відштовхуються із силою 0.5 мн. Два варіанти відповіді максимальний бал за задачу.​

Ответы

Автор ответа: burikn60
1

1 Оскільки краплина втратила 10 млрд електронів, то вона стала позитивно зарядженою на 10 млрд елементарних зарядів (оскільки кожен електрон має негативний заряд).

2 Використовуючи закон Кулона, можна знайти силу взаємодії між двома зарядами:

F = k * q1 * q2 / r^2

де k = 9 * 10^9 Н * м^2 / Кл^2 - кулонівська постійна, q1 та q2 - величини зарядів, r - відстань між зарядами.

Підставляємо значення: k = 9 * 10^9 Н * м^2 / Кл^2, q1 = -3 нКл = -3 * 10^-9 Кл, q2 = -4 нКл = -4 * 10^-9 Кл, r = 0.05 м:

F = (9 * 10^9) * (-3 * 10^-9) * (-4 * 10^-9) / (0.05)^2 ≈ 2.16 * 10^-4 Н

За знаком зарядів видно, що вони відштовхуються.

3. Використовуючи закон Кулона, можна знайти відстань між зарядами:

F = k * q1 * q2 / r^2

r = sqrt(k * q1 * q2 / F)

Підставляємо значення: k = 9 * 10^9 Н * м^2 / Кл^2, q1 = 30 нКл = 30 * 10^-9 Кл, q2 = 35 нКл = 35 * 10^-9 Кл, F = 0 (оскільки заряди відштовхуються):

r = sqrt((9 * 10^9) * (30 * 10^-9) * (35 * 10^-9) / 0) = не існує

Отже, заряди не можуть бути розміщені на будь-якій відстані один від одного, щоб не відштовхувалися.

4. Використовуючи закон Кулона, можна знайти величини зарядів:

F = k * q1 * q2 / r^2

q1 = F * r^2 / (k * q2)

q2 = F * r^2 / (k * q1)

Підставляємо значення: k = 9 * 10^9 Н * м^2 / Кл^2, r = 0.05 м, F = 0.5 Н, q1

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: d75764192
Предмет: Русский язык, автор: gedelinadiana
3. Прочитай и выполни задания На каникулах Оля Белова и Миша Кашин приехали в деревню Озерки. Их встретили бабушка Мария Степановна и дедушка Николай Сергеевич. У них был деревянный дом, а рядом сад и огород. В саду росли яблони и груши, а на грядках старики вырашивали овощи. Обрадовались старик со старухой детям, стали их угощать. И вот на столе уже стоят ши, каша, вареный картофель, овощной салат, тарелка с фруктами и крынка с молоком. Но Миша сказал, что не будет есть супы да салаты, а будет только колбасу, чипсы, конфеты и пить кока-колу. Купил Николай Сергеевич всё это в магазине. И вот начался пир! Уплетает мальчик сосиски, запивает газировкой, заталкивает аппетитный шоколад за обе щеки. К вечеру у Миши разболелся живот, а Оленька бегает здоровая и румяная. Вызвали врача Павла Семеновича. Что ел сегодня ваш внучок? - спросил доктор. - Да, много чего: колбаса, конфеты, газированная вода.... Можете не продолжать, - сказал Павел Семёнович. - Всё ясно! Определи, что стало понятно доктору. JA) Миша любит колбасу, конфеты и газированную воду Б) Миша не умеет правильно питаться В) Миша слишком много ест конфет и колбасы 4.Выпиши из текста по три слова Слова-предметы (имена существительные) Слова-признаки (имена прилагательные) Слова-действия (глаголы) ……​