Предмет: Химия, автор: dinafox1809

масса смеси,состоящей из равных моль этана,этиленв и ацетилена равна 42г.сколько граммов ацетилена было в смеси?

Ответы

Автор ответа: matveysoshka
0

Ответ:V (C2H6)=3,36 л. , V(С2Н4) =V (С2Н2)=1,68 л.

Объяснение:С бромной водой реагируют этилен и ацетилен

С2Н4+Br2→ С2Н4Br2  (1)

С2Н2+2Br2→ С2Н2Br4 (2)

С2Н4 и С2Н2 прореагировали полностью (бром остался в избытке).

Остаток газовой смеси-этан.  

V (C2H6)=3,36 л.

Найдем ν Вr2, вступившего в реакцию:

ν (Вr2)= ν (Вr2)исх.- ν (Вr2)конеч.

0,23-0,005=0,225 моль

Найдем ν углеводородов, вступивших в реакции

V(С2Н4) =V (С2Н2), ν=V/Vm

Пусть Х- ν (С2Н4) (=ν (С2Н2)), тогда, согласно уравнениям реакций

Х – ν Вr2, вступившего в реакцию 1

2Х – ν Вr2, вступившего в реакцию 2

Х+2Х=0,225  

Х=0,075 моль

V(C2H4)=0.075*22.4=1.68 л.

V(С2Н4) =V (С2Н2)=1,68 л.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Ruhio
(1)Мне поручили написать статью об известном в нашем городе учителе трудового обучения Евгении Александровиче Субботине. (2)Это был не просто талантливый конструктор, великолепный мастер. (3)Это был солнечный человек с отзывчивым, горячим сердцем. (4)Я пришёл к нему прямо на работу и, попросив уделить мне несколько минут, стал задавать специально приготовленные вопросы. (5)— Знаешь что, Жень, мне приятно, что ты пишешь обо мне статью. (6)Там будет, наверное, много хороших слов. (7)Но я бы хотел, чтобы ты написал о другом. (8)Конечно, теперь я стал известным в городе, уважаемым человеком, но всё могло бы сложиться совсем иначе. (9)И наверное, совсем другой была бы моя жизнь, если бы не один случай. (10)У меня не было отца, не было матери. (11)Вернее, они как бы существовали, приходили ночевать и смотрели на нас, голодных и грязных, с недоумением: откуда эти дети, что они тут делают? (12)Я жил тем, что воровал или выпрашивал. (13)Подаянием кормил двух своих маленьких сестрёнок. (14)Моих родителей то и дело вызывали на какие-то комиссии, к нам постоянно приходили то участковый, то инспектор по делам несовершеннолетних. (15)Да только что они могли сделать... (16)Я рос волчонком. (17)Вокруг меня был мир, населённый людьми, они жили в тёплых домах, ели хлеб, покупали детям гостинцы, а я смотрел на них из глухого леса, где всегда было сыро и темно. (18)Вот тогда я и научился открывать любой замок, разобрался во всех видах сигнализации... (19)Но однажды я попался. (20)В квартиру внезапно вернулись хозяева, мне пришлось прыгать с третьего этажа, и я вывихнул ногу. (21)Суд. (22)Родителей нигде не могли найти, и на заседании сидела классная руководительница. (23)Ни лица, ни имени её я не помню. (24)Помню только, что она была совсем молоденькой девчонкой. (25)Прокурор задал ей какой-то вопрос, она встала и вдруг заплакала. (26)Она плакала и говорила: «Не надо сажать его в тюрьму! (27)Пожалуйста». (28)Прокурор ей строго говорит: «Не плачьте, вы на вопрос ответьте». (29)А она опять — плачет и только одно твердит: «Не сажайте его в тюрьму». (30)И в этот момент я испытал чувство, которое невозможно описать никакими словами. (31)Чужой человек плачет по тебе. (32)Это что значит? (33)Это значит, что я ей чем-то дорог, это значит, что я ей нужен. (34)Выходит, что я не посторонний, не чужой! (35)Выходит, что солнце светит и для меня, и трава на лугах — это тоже моё, и в жизни есть какое-то моё место. (36)Значит, если меня не будет, то кому-то от этого станет плохо, значит, кому-то надо, чтобы я был. (37)Я сейчас вот пытаюсь описать свои мысли, а тогда это была какая-то безудержная радость, заполнившая всю мою душу. (38)Мне дали четыре года колонии. (39)Я отсидел, вернулся и начал новую жизнь. (40)У меня было много хорошего, теперь я счастливый, состоявшийся человек. (41)Но до сих пор я не могу забыть тех слёз, которые отогрели моё закоченевшее сердце. (42)И никогда не забуду.

Задание
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов без пробела в порядке возрастания
1Детство учителя было полно воровства и прошений.
2Мать учителя было его классной руководительницей.
3 Рассказчик ворвался на работу к учителю.
4Учитель понял, что и у него в жизни есть своё место.
5 В интервью учитель поделился воспоминаниями о жизни в тюрьме
Предмет: Информатика, автор: WINLOC