Question

Вправа 2 Творче спостереження з елементами аналізу Прочитати текст. Яким постав перед вами образ місцевого вчителя? Як ви розумієте зміст останнього речення? Дібрати заголовок. Випишіть усі числівники. Скажіть, до якої групи за будовою належить кожен числівник. Лекція у школі доходила кінця. Чорна дошка на трьох ногах уже вся була записана прикладами з граматики. Старший учитель місцевої школи, забілений у крейду, з ганчіркою в одній руці і з підручником у другій, ще раз подивився на дошку і стер усі i приклади. Їх було не менше десяти. Він помітно хвилювався: на школярських лавах сиділи учні, подібних до яких йому не доводилося бачити за всі тридцять років свого вчителювання. Вони сиділи перед ним, як школярі першого класу, такі ж тихі, лагідні і такі ж допитливі. (За П. Панчем)​

Answer 1

Образ місцевого вчителя передо мною став як старший учитель, забілений у крейду, з ганчіркою в одній руці і з підручником у другій, хвилювався, коли стирав приклади з граматики з чорної дошки на трьох ногах. Школярі сиділи тихі, лагідні і допитливі, подібні до першокласників. Останнє речення говорить про те, що школярі, які сидять перед вчителем, є тихими, лагідними та допитливими, як першокласники.

Заголовок: Спогади про старшого учителя.

Числівники: тридцять, десять.

Групи числівників за будовою: складові числівники - тридцять; порядкові числівники - десять.