Предмет: Математика, автор: nazarijvakhovskyi

3. Побудуй відрізок, який є середнім пропорційним між двома відрізками довжиною 9 см і 4 см.​

erjanbelgibaewlol: Модно на руском падалуйста и решу
nazarijvakhovskyi: москалів на ножі
erjanbelgibaewlol: Со?
erjanbelgibaewlol: Ой, чо?

Ответы

Автор ответа: IlnickaJulia
1

Ответ:

Вроді так

Пошаговое объяснение:

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: kolt1001200
СРОЧНООО ПОЖАЛУЙСТА, 7 КЛАСС НАДО ПЕРЕВЕСТИ И НАПИСАТЬ ИСТОРИЮ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ПЕРЕНОСНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ to keep an eye on someone И to be long in the tooth ПОЖАЛУЙСТА
ДАЮ 35 БАЛЛОВ ​
2 года назад
Предмет: Химия, автор: voloolga5
1. Яка кількість кисню потрібна для повного згоряння 10 г магнію? (0,21 моль)
2. Скільки молей азоту міститься в 28 г аміаку (NH3)? (1 моль) поможіть, будь ласка
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: dasha2006veronik
етапи приготування тіста
підготовка сировини -
заміс -
обробка -
випікання -
оформлення -
на українській мові будь ласка ​
2 года назад
Предмет: Информатика, автор: yankelzonbarsik
Помогите, срочно Даю 55 баллов, пожалуйста

. База данных «Расписание самолетов» задана таблицей:

Какое поле имеет тип «Текстовый»?
1) День недели
2) Время вылета
3) День недели и время вылета
4) Время вылета и тип самолета
5) Тип самолета, день недели и время вылета
8 лет назад
Предмет: Физика, автор: mashacat200
Марина тоже любит экспериментировать с магнитами. Однажды она показала Саше необычный магнит, изготовленный из специального сплава. Она сказала Саше, что этот магнит называется неодимовый, и что он гораздо сильнее обычного магнита, сделанного из магнитного железа. Саша не привык верить на слово и предложил Марине проверить, действительно ли неодимовый магнит сильнее, чем обычный магнит из магнитного железа.

Марина согласилась, и ребята решили провести исследование. Вначале они насыпали на стол две одинаковые кучки мелких гвоздиков, как показано на рисунке.


Воспользуйтесь текстом, расположенным справа. Запишите свой ответ на вопрос.


Что ребята сделали дальше в своем исследовании?

Запишите следующие шаги исследования и результат, который позволил бы сделать вывод о том, что один магнит сильнее другого
8 лет назад