Предмет: Физика, автор: karolinagubina285

У підвалі при 6 °С відносна вологість повітря 100%. На скільки градусів треба підвищити температуру повітря у підвалі, щоб вологість зменшилась до 55%.​

Ответы

Автор ответа: polinanesteruk46
1

Відповідь:

Для вирішення цієї задачі використовують формулу сухого термометра (dry bulb) і вологого термометра (wet bulb).

За умовою задачі маємо:

Температура (T1) = 6 °C

Відносна вологість (RH1) = 100%

Відносна вологість (RH2) = 55%

За таблицею визначення відносної вологості, знаходимо, що при температурі 6 °C максимальна відносна вологість повітря може бути близько до 40%.

Отже, щоб зменшити відносну вологість до 55%, необхідно підвищити температуру повітря у підвалі до більше 6 °C.

Пояснення:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: orynbergeninabat20
Очень быстрооо пжжж прошууу ПОМОГИТЕ не понимаю
2 года назад
Предмет: Математика, автор: buriakmasha16
Знайди периметр та площу квадрата зі стороною 2, 3 см​
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: opanasenkonasta1
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ДАМ 50 БАЛЛОВ!!!!
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: kanalpekman
1. Какая пара слов начинается со звука [з]?

1) звуки, Зина 3) заказ, показ
2) сдали, звёзды 4) зяблик, зебра
2. В какой строке даны слова с непроверяемыми орфограммами в корне. Докажи свой выбор графически: подчеркни орфограмму, выдели корень слова.

1) Побелка, рассказывать, надпись.
2) Вазочка, радостный, русский.
3) Песочное (пес корень), чувствовать (чувство корень), аппетитный (аппетит корень).
4) Поздний, головастик, просьба.

3. Какие глаголы имеют значение начала действия? Укажи в них ту значимую часть слова, с помощью которой внесёно это значение.

Закричали, отбросил, надпилил, обрезала, засмеялся.

4. В каких существительных имеется указание на уменьшительно_ласкательное значение? Выдели в них ту значимую часть слова, с помощью которой вносится это значение.

Книжонка, берёзонька, картинка, грибник, зверёк, домище.

5. В какой паре слов первое слово требует написание разделительного Ъ, а второе — разделительного Ь.
1) солов..и, пал..чик 3) под..ёмник, помощ..ник
2) от..клеить, в..юнок 4) в..езд, почтал..он

6. В какой строке в словосочетаниях зависимые слова стоят в форме родительного падежа?
1) у широкой реки, для Нового года
2) не было лисы, нашёл щенка
3) падает с листа, пирог с рыбой
4) ест из миски, к синему морю

7. В каком предложении второстепенный член поясняет признак подлежащего? Покажи это графически: подчеркни, поставь стрелку.

1) Вечером на небе показалась луна.
2) В лесу росли хвойные деревья.
3) Малыши радостно хлопали в ладоши.
4) Комната наполнилась свежим воздухом.

Выбери, какой частью речи является этот второстепенный член, его формы:
1) прил., ед.ч., м.р., в Т.п.
2) гл., пр.вр., мн.ч.
3) сущ., мн. ч., ср.р.
4) прил., мн.ч., в И.п.

8. Прочитай словосочетания: беседовать о погоде, беседа о погоде.
Что общего в этих словосочетаниях?

1) общее значение
2) построение
3) главное слово
4) зависимое слово и его форма

В чём отличие? Покажи схемами этих словосочетаний

беседовать о погоде беседа о погоде

9. На какие группы можно разбить глаголы: читал, спят, приглашу, вышли, смотрит, встретят? Выполни два варианта деления на группы. Заполни таблицы.

Вариант 1

Форма времени




Вариант 2
Множественное число




10. Во всех ли словосочетаниях правильно употреблены формы зависимых слов? Внеси изменения, где нужно.

Прийти из школы (в Р.п.), положить в портфель (в В.п.),
верить в победе (в П.п.), бежит за собакой (в Т.п.)

11. Прочитай предложение и сочетания слов, выписанные
из него. Правильно ли в скобках указаны формы падежа, рода и числа склоняемых частей речи. Внеси, если нужно, исправления.

С пасмурного неба падали одинокие снежинки.
Падали (что?) снежинки (сущ., ж.р., во мн.ч., В.п.)
Снежинки (какие?) одинокие (прил., в ж.р., мн.ч., В.п.)
Падали (с чего? откуда?) с неба (сущ., ср. р., в ед.ч., Р.п.)
С неба (какого?) пасмурного (прил., в ср.р., ед.ч., Р.п.)

12. В каком предложении более распространена мысль? Объясни, почему ты так считаешь (допиши ответ).


1) Рыбки плескались.
2) Рыбки весело плескались.
3) Маленькие рыбки весело плескались в реке.

Более распространено ... предложение, потому что в нём --------------------------
8 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: soulyp
ДАЮ 30 БАЛЛОВ!! СРОЧНО!

1. Выберите неправильный вариант
a) person - people
b) lady - ladies
c) man - men
d )photo – photoes

2.Выберите существительные, которые всегда в единственном числе
a)furniture
b)knife
c)baby
d)tooth
e) music
f) Glasses
g) information

3.Выберите неправильный вариант формы множественного числа
a)wives
b)mice
c)shelves
d)books

4.Выберите существительные, которые всегда во множественном числе.
a)trousers
b)jeans
c)pajamas
d)glasses
e)clothes
f)news
g)money

5.Составьте словосочетания(полученные словосочетания записать):
a bar of trousers
a pair of chocolate
a piece of bread
a loaf of paper
a sheet of cake

6. Переведите следующее выражение TO BE FOND OF….

7.Переведите следующее выражение TO GO ON RIDES….
8.Переведите следующее выражение TO GO FOR A WALK….

9.Выберите правильный вариант According to the_______ we should
turn left.
a)tent
b)map
c)glasses

10. Выберите правильный вариант We did not have a ________and we
could not find the way to the railway station.
a)sleeping bag
b) flashlight
c)globe
8 лет назад