Предмет: Биология, автор: arturrr4

Охарактеризовать 2 растения-приспособления к обитанию во влажных местах в сухих местах.

Ответы

Автор ответа: Линочкаааааа
0
в суих местах это мощная корневая система, уменьшение листовой пластинки
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: naastysha
постройте график функции у=-2x
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: proskurinaulia1
чему равно число молекул в 2 ммоль воды​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: senygordey
Составное глагольное сказуемое состоит из таких компонентов, как …………………….. и ………………………….. . Вспомогательный глагол/связка (нужное подчеркнуть) составного глагольного сказуемого имеет следующие разновидности (нужное подчеркнуть): фазовый/фазовая/знаменательный/знаменательная/ отвлечённый/ отвлеченная/полуотвлеченный/полуотвлечённая/нулевой/ нулевая/ модальный/ модальная/ выражающий эмоциональное значение/ выражающая эмоциональное значение.
Составное именное сказуемое состоит из таких компонентов, как…………………….. и ……………………… . Вспомогательный глагол/связка (нужное подчеркнуть) составного именного сказуемого имеет следующие разновидности (нужное подчеркнуть): фазовый/фазовая/знаменательный/знаменательная/ отвлечённый/ отвлеченная/полуотвлеченный/полуотвлечённая/нулевой/ нулевая/ модальный/ модальная/ выражающий эмоциональное значение/ выражающая эмоциональное значение.

2. Распределите примеры, содержащие составные глагольные сказуемые, по столбикам таблицы в соответствии с типом вспомогательного глагола. Составные сказуемые в примерах подчеркнуть.





А) Он продолжил играть на скрипке. Б) Не могу забыть нашей первой встречи с тем удивительным человеком. В) Я люблю перечитывать пушкинские пьесы. Г) После ремонта двигатель начал работать лучше. Д) Чернов в ближайшее время может уехать за границу. Е) Он закончил читать и внимательно посмотрел на слушателей. Ж) Мальчик боялся сломать прибор и поэтому лишь рассматривал его. З) Саша может рисовать и акварелью, и пастелью, и маслом. И) Мы имели намерение участвовать в ежегодной экспедиции. К) Вскоре дождь перестал барабанить по крыше. Л) Вася ненавидел рассказывать старые истории заново.
3. Распределите составные именные сказуемые по столбикам таблицы в соответствии с типом связки. Составные именные сказуемые в примерах подчеркнуть.

А) Пехота есть пехота. Б) Моя сестра – актриса. В) Уж в роще огонёк становился огнём. Г) Я родился перекати-полем. Д) Жизнь прекрасна и удивительна. Е) Помещик слыл деспотом. Ж) Анисья сидит нарядная возле окна. з) Он становился болтливым и надоедливым. и) Сестра на меня не похожа. к) Житьё ваше – ой-ой! л) Рыжая степь облита золотым солнцем. м) Дружба является прекраснейшей драгоценностью. н) Клён стоял облетевший и озябший. о) Она казалась ребёнком на фоне кокетливых и лицемерных ровесниц. п) С тех пор я был настороже. р) С возрастом Федор сделался расчётлив. с) Жизнь вдали от столицы представлялась ему каторгой.



4. Подчеркните грамматическую основу и в скобках укажите тип сказуемого: ПГС, СГС, СИС.

4

1) Здесь будет город заложён назло надменному соседу. ( ) 2) Здесь будет новая библиотека. ( ) 3) Пусть они аргументируют своё резкое суждение. ( )

4) И скучно, и грустно мне…. ( ) 5) Елка делалась похожей на дорогую куклу в розовых кружевах. ( ) . 6) Хотел бы я знать секрет вашего успеха. ( ) 7. Я вышел на палубу полюбоваться звёздами. ( )8. Он первый готов был посвятить себя этому делу. ( ) 9. Отец Райского велел даже в верхнем саду выкопать ров. ( ). 10. Перед грозой рыба перестала клевать. ( ) 11. Леса учат нас понимать прекрасное. ( ) 12. Давай забудем старые обиды. ( ) 13. Между тем небо продолжало расчищаться. ( ) 14. *Ты теперь не так уж будешь биться, сердце, тронутое холодком. ( ) 15. Эта робкая надежда так и осталась призраком. 16. Знали бы вы о подлинной причине инцидента.. ( )
7 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Xasart
Привет, мне нужна помощь с домашней работой. Мое домашнее задание во вложениях.
10 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Lemeshev

периметр и площядь прямоугольника длинна 14 см  ширина в 2 раза меньше
10 лет назад