10.02 Выполнить тестовое задание письменно
1) Найдите сложноподчиненное предложение
А. Грачи давно расхаживали по двору, скворцы и жаворонки тоже прилетели.
Б. В Мещерском крае нет никаких богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха.
В. Живопись Левитана, как считают искусствоведы, отражает неброскую красоту средней полосы России.
Г. В ком добра нет, в том правды мало. 2) Прочитайте предложение
Никогда не забывайте, что театр живет не блеском огней, роскошью декораций и костюмов, эффектными мизансценами, а идеями драматурга. Придаточное предложение в нем стоит…
А. перед главным предложением
Б. после главного предложения
В. в середине главного предложения
3) Сделайте синонимическую замену простого предложения с причастным оборотом сложноподчиненным предложением.
На речной пойме, заливаемой в половодье, бывают богатые урожаи кукурузы.
4) Составьте из двух простых предложений сложное с придаточным времени.
Вечерняя заря погасла. Мы вернулись из леса.
5) Сделайте синонимическую замену сложносочиненного предложения сложноподчиненным с придаточным уступительным.
На севере суровый климат, но там произрастает много редких растений.
6) Определите вид придаточного обстоятельственного в сложноподчиненном предложении
Надо поймать тот час, когда косые лучи начнут пронизывать лес.
А. придаточное времени
Б. придаточное определительное
В. придаточное условное
7) Найдите среди данных предложений сложноподчиненное с придаточным места.
А. Я рассказал, где прошло мое детство.
Б. Я поехал туда, где прошло мое детство.
В. Я побывал в городе, где прошло мое детство.
8) Какое предложение соответствует схеме: ( ),[ ],( ).
А. Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его, то вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка.
Б. Легко работать, когда знаешь, что труд твой ценят.
9) Какая схема соответствует предложению Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в ее жизнь и воспел ее, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина?
А. ( ) , ( ), [ ].
Б. ( ), ( ), [ ].
В. [, ( ), ].
10) В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
А. Для того чтобы правдиво сыграть любую роль, прежде всего нужно найти зерно художественного образа.
Б. Особенно мне нравится ночное пение соловья, когда над головой светят звезды и все в лесу примолкает.
В. На задаваемые вопросы Дерсу объяснял, что если в тихую погоду туман поднимается кверху, непременно надо ждать затяжного дождя.
Ответы
1) Найти сложноподчинённое предложение.
А. Грачи давно расхаживали по двору, скворцы и жаворонки тоже прилетели. БСП.
Б. В Мещёрском крае нет никаких богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. Простое, осложнённое обособленным дополнением.
В. Живопись Левитана, как считают искусствоведы, отражает неброскую красоту средней полосы России. Простое, осложнённое вводным предложением.
Г. (В ком добра нет), [в том правды мало]. СПП. ∨
2) Придаточное предложение по отношению к главному стоит…
[Никогда не забывайте], (что театр живёт не блеском огней, роскошью декораций и костюмов, эффектными мизансценами, а идеями драматурга).
Б. После главного предложения
3) Сделать синонимическую замену простого предложения с причастным оборотом сложноподчинённым предложением.
На речной пойме, заливаемой в половодье, бывают богатые урожаи кукурузы.
На речной пойме, которая заливается в половодье, бывают богатые урожаи кукурузы.
4) Составить из двух простых предложений сложное с придаточным времени.
Вечерняя заря погасла. Мы вернулись из леса.
Когда вечерняя заря погасла, мы вернулись из леса.
5) Сделать синонимическую замену сложносочинённого предложения сложноподчинённым с придаточным уступительным.
На севере суровый климат, но там произрастает много редких растений.
Несмотря на то, что на севере суровый климат, там произрастает много редких растений.
6) Определить вид придаточного в сложноподчинённом предложении.
[Надо поймать тот час], → {который?} → (когда косые лучи начнут пронизывать лес).
Б. придаточное определительное
7) Найти среди сложноподчинённое предложение с придаточным места.
А. Я рассказал, где прошло моё детство. Придаточное изъяснительное.
Б. Я поехал туда, где прошло моё детство. ∨
В. Я побывал в городе, где прошло моё детство. Придаточное определительное.
8) Какое предложение соответствует схеме: ( ... ), [ ... ], ( ... ).
А. (Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его), [то вам откроется мир безграничных радостей], (ибо безграничны сокровища русского языка).
9) Какая схема соответствует предложению:
(Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то), (что он проник в её жизнь и воспел её), [то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина].
А. ( ... ), ( ... ), [ ... ].
Б. ( ... ), ( ... ), [ ... ].
10) В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
А. Для того чтобы правдиво сыграть любую роль, прежде всего нужно найти зерно художественного образа. Верно. Составной предлог для того чтобы.
Б. Особенно мне нравится ночное пение соловья, когда над головой светят звезды и всё в лесу примолкает. Верно. Однородные придаточные.
В. [На задаваемые вопросы Дерсу объяснял], (что, (если в тихую погоду туман поднимается кверху), непременно надо ждать затяжного дождя). ∨