Предмет: Английский язык, автор: irinkadovincuk

Самостійна робота з англійської мови 7 клас, Допоможіть будь ласка!!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ezzamarria
1

Ответ:

3

1. I met your brother at the party. — Я встретил твоего брата на вечеринке.

2. Steve came home early. — Стив пришел домой рано.

3. My friends and I watched a DVD last night. — Прошлым вечером мы смотрели ДВД моими с друзьями.

4. I didn't take any photos on holiday. — На каникулах я не делал фото.

4

1. What did she watch on TV? — Что она смотрела по телевизору?

2. Where did they go on holiday? — Куда они поехали на каникулы?

3. Did you see her at the sports centre? — Ты видел ее в спортивном центре?

4. Did he have pasta for dinner? — Он ел макароны на ужин?

Объяснение:

Если требуется составить общий вопрос в past simple (то, на который можно ответить либо да, либо нет), то на первом месте должен быть вспомогательный глагол did. Смысловой глагол не меняется.

Например:

(he / have) pasta for dinner? Он ел макароны на ужин?

Это общий вопрос, мы можем на него ответить только да или нет. Поэтому на первом месте должен быть вспомогательный глагол did, have не меняется. Результат:

Did he have pasta for dinner? — Он ел макароны на ужин?

Если же надо составить специальный вопрос (это те, которые начинаются не со вспомогательного глагола, а с наречий на -wh, например: why, where, what, which), то на первом месте стоит вопросительное слово (why, where, what, which и т. д.), далее вспомогательный глагол did, после действующее лицо, смысловой глагол в начальной форме и остальные члены предложения.

Например:

(What / she / watch) on TV? Что она смотрела по телевизору?

Это специальный вопрос, значит, на первом месте будет вопросительное слово What, затем вспомогательный глагол did, далее действующее лицо she и смысловой глагол watch в неопределенной форме. Результат:

What did she watch on TV? — Что она смотрела по телевизору?


irinkadovincuk: дякуюю!!
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Daniel0757
СРОЧНО!!! СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ 15.05.2020 (УРОК ЕТИКА) ПОЖАЛУЙСТАААААААА!
1) Такий суспільний устрій, за якого люди створюють мережу добровільних об’єднань для вираження, задоволення й захисту прав різних груп населення, прагнуть до забезпечення моральних відносин між усіма громадянами країни.
а) Громадянське суспільство; б) Громадянськість
2) Можливість самостійно обирати життєві цілі, орієнтири, способи дії, вчинки; здатність діяти відповідно до власних інтересів і цілей, приймати рішення й утілювати їх у життя.
а) Свобода; б) Воля
3) Такий спосіб суспільного устрою, коли основна роль в ухваленні рішень належить народу.
а) Конвенція; б) Демократія;
4) Доброзичливе, терпиме ставлення до чиїхось думок, поглядів, почуттів.
а) Справедливість; б) Толерантність
5) Офіційний письмовий документ, який містить правові норми і приймається законодавчим органом держави.
а) Закон; б) Договір
6) Договір між державами з якогось спеціального питання.
а) Конвенція; б) Декларація
7) Офіційний документ, у якому проголошені певні принципи й положення.
а) Декларація; б) Конвенція
8) Держава, яка складається з багатьох націй, створена різними націями.
а) Багатонаціональна держава; б) Демократична держава
9) Особа, яке належить до постійного населення якоїсь держави, користується правами й виконує обов’язки, встановлені законами цієї держави; той, хто підпорядковує свої інтереси громадським, служить Батьківщині.
а)Громадянин; б) Мешканець
10) Належність людини до якоїсь нації.
а) Національність; б)Громадянство
11) Певні можливості, необхідні людині до 18 років для існування й досягнення зрілості.
а)Права дитини; б)Права людини
12) Моральні норми, пройняті турботою про благо людини, повагою до її гідності, людяністю.
а) Гуманістична мораль; б) Культура1) Такий суспільний устрій, за якого люди створюють мережу добровільних об’єднань для вираження, задоволення й захисту прав різних груп населення, прагнуть до забезпечення моральних відносин між усіма громадянами країни.
а) Громадянське суспільство; б) Громадянськість
2) Можливість самостійно обирати життєві цілі, орієнтири, способи дії, вчинки; здатність діяти відповідно до власних інтересів і цілей, приймати рішення й утілювати їх у життя.
а) Свобода; б) Воля
3) Такий спосіб суспільного устрою, коли основна роль в ухваленні рішень належить народу.
а) Конвенція; б) Демократія;
4) Доброзичливе, терпиме ставлення до чиїхось думок, поглядів, почуттів.
а) Справедливість; б) Толерантність
5) Офіційний письмовий документ, який містить правові норми і приймається законодавчим органом держави.
а) Закон; б) Договір
6) Договір між державами з якогось спеціального питання.
а) Конвенція; б) Декларація
7) Офіційний документ, у якому проголошені певні принципи й положення.
а) Декларація; б) Конвенція
8) Держава, яка складається з багатьох націй, створена різними націями.
а) Багатонаціональна держава; б) Демократична держава
9) Особа, яке належить до постійного населення якоїсь держави, користується правами й виконує обов’язки, встановлені законами цієї держави; той, хто підпорядковує свої інтереси громадським, служить Батьківщині.
а)Громадянин; б) Мешканець
10) Належність людини до якоїсь нації.
а) Національність; б)Громадянство
11) Певні можливості, необхідні людині до 18 років для існування й досягнення зрілості.
а)Права дитини; б)Права людини
12) Моральні норми, пройняті турботою про благо людини, повагою до її гідності, людяністю.
а) Гуманістична мораль; б) Культура