Предмет: Физика, автор: Аноним

Два
заряди 10 нКл і 20 нКл розташовані на відстані 50 см один від одного. Визнач
силу взаємодії між ними. СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: vladislavkrivoruchko
3

Для розрахунку сили взаємодії між двома точковими зарядами, необхідно використовувати закон Кулона:

F = k * q1 * q2 / r^2,

де F - сила взаємодії між зарядами, k - електростатична стала (k = 9 * 10^9 Н * м^2 / Кл^2), q1 і q2 - величини зарядів, а r - відстань між зарядами.

У цьому конкретному випадку ми маємо:

q1 = 10 нКл = 10 * 10^-9 Кл

q2 = 20 нКл = 20 * 10^-9 Кл

r = 50 см = 0,5 м

Замінюючи ці значення у формулу, отримуємо:

F = (9 * 10^9 Н * м^2 / Кл^2) * (10 * 10^-9 Кл) * (20 * 10^-9 Кл) / (0,5 м)^2 ≈ 2,88 * 10^-3 Н

Отже, сила взаємодії між зарядами становить близько 2,88 міліньютонів (Н).


Аноним: спасибо, может знаешь ответ на вопрос в профиле, очень надо
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: baranovskasv
Предмет: Геометрия, автор: karinamalahova43
Предмет: Литература, автор: angelinaten56
Часть 2 1 Укажите слово, в котором ударение падает на последний спог 1) ворога 2) свекла 3) цемент 2 В каком ряду во всех словах пишется буква Б 1) голу..ка, скри.ка 2) коро ка, ошика 3) ги кий. су чик 3 Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется ъ 1.от...езд. с. ябедничать, неб...ющийся 1.об...единение, из..ясняться, раз...яриться 1.об...явление, в...ездной, обез... Яна 4 Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква И. 1 жить в деревн... строить в област., расположиться около рощ отдыхать в санатори вернуться к ноч 2) работать в лаборатор 3) играть на лужайк... плакать от злост.. пройти по дорожк... 5 Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется в 1.шалаш... товариш... сушка груш. 1.голос певуч... постройка дач, ключ 1 молодеж. читаеш, прилеч 6 В каком ряду во всех словах пропущена буква Е. 1.быстро скач.т. откро.шь дверь, ягода поспеват 2 тихо напева.т. бормоч т, барабант в дверь 3. тяжело дыш.шь, грян.т гром, терп.шь боль (И.Федотов 7 В каких случаях не пишется слитно? 1) (не)узнать 2) (не) разговаривать 3)(не)внятная реплика В Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. Запишите предложение, исправив ее. 1) Вокруг полянки пышно росли береза, осина и ольха. 2) Mama oбняла Сережу и приложила горячую щеку к его голове 3) Серые бабочки топклись вокруг лампы, стукались об неë, и падали на скатерть 9 Укажите предложение с обращением. Запишите, расставив знаки препинания 1.Он принес в школу интересную книгу. 2 Ваня пиши разборчивее! 3.Ребята завтра идут на экскурсию. 10 Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении Командир захлопал глазами () и посмотрел на меня с испугом. 1.Сложное предложение, перед союзом и не нужна запятая 2.Сложное предложение, перед союзом и запятая нужна 3.Простое предложение с однородными членами, перед союзом и не нужна запятая. 4.Простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.​