Предмет: Литература, автор: allashaposhnikova08

Контрольний твір "У чому полягає сенс людськоГО життя?" або "Головне в житті бути людиною" (за прочитаними творами Дж.Лондон "Жага до життя", А. Гавальда "35 кіло надії", Е.-Е.Шмітт "Оскар і Рожева Пані", У.Старк "Чи вмієш ти свистати, Юганно?")​

Ответы

Автор ответа: smokden
99

Сенс людського життя - це складне та багатогранне поняття, що має різні відтінки в залежності від світогляду, віросповідання та життєвого досвіду кожної людини. Але чи можна знайти єдиний відповідь на питання про сенс життя?Прочитавши твори Джека Лондона "Жага до життя", Андреа Гавальди "35 кіло надії", Еріха-Марії Ремарка "Три товариші", Еріха-Марії Шмітта "Оскар і Рожева Пані" та Уолтєра Старка "Чи вмієш ти свистати, Юганно?", можна виділити кілька ключових моментів, що вказують на можливі відповіді на запитання про сенс життя.По-перше, усі ці твори демонструють, що життя може бути складним та несправедливим. Герої стикаються з різними проблемами та випробуваннями, такими як бідність, хвороби, втрата близьких людей, невдачі в кар'єрі та особистому житті. Але незважаючи на це, вони продовжують боротися та намагатися знайти свій шлях в житті.По-друге, твори наголошують на важливості міжособистісних відносин та людської взаємодії. Герої виявляють підтримку, розуміння та допомогу один одному в складних ситуаціях. Це свідчить про те, що люди не можуть існувати відокремлено від інших, та що найбільш цінними в житті є близькі стосунки та зв'язки.По-третє, твори стверджують, що важливо жити заради чогось більшого, ні


natasalojtarenko: дуже дякую
alicegrigorovskaya: Дуже дякую. Це то що мені потрібно
asded762: спасибо огромное это то что нужно
golovkolera03: Спасибо но что написано в конце просто там не дописано
golovkolera03: Нет ето не правильно
andrejfamic7: Спасибо за ответ!
l8006222: ти супер
Gigachad228337: Легенда
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: polina24042
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Весна самое радос?ное, самое м…лодое время года. Уход…т снега вглубь з…мли руч…и подталкивают и уг…няют л?динки. Пр…рода ож…вает у нас на глазах каждый день сулит нов…е открытия. Пр…пущенное сегодня уже не? повторится завтра. Ещ… вчера стоял х…лодный день, с ле…кими утренними з…морозками, а сегодня все изм…нилось. Холодную, тёмную почву обл…вает п…ток золотых солнеч?ных лучей. Солнце ходит уже высоко. Над цветами жужжат первые, самые смелые шмели. О чем-то тоскует черёмуха и вдохами льёт свой ар…мат. Купаясь в пр…зрачном воздухе, неутомимо поют ж…воронки. С криком счаст…я и свободы высоко н…сутся журавли. Кружат?ся над в…дой чайки, блестя на солнце серебром. Луг река гора лес – от края и до края – всё яркость, глянец да звук. Поле овеяно блеском и прохладой. С синей далью сл…вается лес украдкой зеленеют поля. С небес улыба…тся солнце а солнцу улыбается земля. В подвенечном уборе пышно стоит белая верба. Но вот набежал ветер и ручей проснулся. В детском веселии брызжет г…ворливый ручей весёлым дождем на иву брызжет нежным ш…потом оч…рованием сказок. Пр…вет тебе Весна


1.Из выделенного предложения выпишите местоимение, определите его падеж и разряд
2.Выпишите грамматическую основу из предложения «В подвенечном уборе пышно стоит белая верба»
3.Выпишите любое относительное прилагательное
4.Выпишите любое существительное 2 склонения
5.Выпишите глагол 2 спряжения
6.Замените синонимом слово «несутся»(журавли)
7.Подберите антоним к слову «радостное»(время года)
8.Из предпоследнего предложения выпишите слово с безударным проверяемым гласным
9.Выпишите предложение, в котором вы поставили тире.
10.К какому стилю относится этот текст, напишите
ДАЮ 100 БАЛОВ