Предмет: Алгебра, автор: korotunovaalena

Знайти площу фігури, обмеженої лініями:
y=-x2+6x-2 i y=x2-2x+4

Ответы

Автор ответа: vagdiag777
0

Ответ:

Спочатку знайдемо точку перетину через рівняння

y = -x^2 + 6x - 2

y = x^2 - 2x + 4

x^2 - 2x + 4 = -x^2 + 6x - 2

2x^2 - 8x + 6 = 0

x^2 - 4x + 3 = 0

(x - 1)(x - 3) = 0

Точки перетину ліній: x = 1 та x = 3.

Підставимо ці значення x в одне з рівнянь, щоб знайти відповідні значення y:

Для x = 1: y = -1^2 + 6(1) - 2 = 3

Для x = 3: y = -3^2 + 6(3) - 2 = 10

Тож фігура обмежена графіками квадратичних функцій та віссю OX знаходиться між точками (1, 3) та (3, 10).

Щоб знайти площу фігури, можна скористатися формулою інтегралу площі:

S = ∫[a,b] |f(x) - g(x)| dx,

де f(x) та g(x) - функції, які обмежують фігуру зверху та знизу відповідно, a та b - координати точок перетину функцій.

У нашому випадку, f(x) = x^2 - 2x + 4, g(x) = -x^2 + 6x - 2, a = 1, b = 3.

Тож

S = ∫[1,3] |(x^2 - 2x + 4) - (-x^2 + 6x - 2)| dx

= ∫[1,3] (2x^2 - 4x + 6) dx

= [2/3 x^3 - 2x^2 + 6x]₁ˣ₌₁₎₎²

= (2/3 * 3^3 - 23^2 + 63) - (2/3 * 1^3 - 21^2 + 61)

= 20/3

Отже, площа фігури, обмеженої лініями y=-x^2+6x-2 та y=x^2-2x+4, дорівнює 20/3 квадратних одиниць.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: vectomovvladislav
ДАЮ 15 БАЛЛОВ ДО ВТОРНИКА НАДО ЗДАТЬ

ПРОШУ ДО ВТОРНИКА
Тест «Органы цветкового растения», 6 кл.


1. Корни растениям нужны для:


а) закрепления в почве, б) испарение воды,


в) поглощение воды, г) поглощение питательных веществ.


2. Питательные вещества запасает главный корень у:


а) моркови, б) пшеницы, в) одуванчика, г) свеклы.


3. Стержневая корневая система у:


а) моркови, б) пшеницы, в) одуванчика, г) риса.


4. Придаточные корни образуются:


а) только на главном корне, б) только на нижней стороне листа, в) как на стебле, так и на листьях.


5. Главные части цветка:


а) лепестки и чашелистики, б) пестик и тычинки,


в) цветоножка и цветоложе, г) столбик и рыльце.


6. Часто ярко окрашены:


а) чашелистики, б) тычинки, в) лепестки венчика, г) пестик.


7. В пестике различают следующие части:


а) тычиночная нить, пыльник, пыльца, б) завязь, столбик, рыльце,


в) цветоложе, завязь, рыльце, г) пыльник, завязь, рыльце


8. Зародыш семени имеет:


а) зародышевый корешок, б) зародышевый стебелек и почечку,


в) одну или две семядоли, г) все перечисленные части.


9. Семена однодольных отличаются от семян двудольных тем что:


а) имеют одну семядолю, б) имеют одну семядолю и эндосперм,


в) имеют зародыш и эндосперм, г) состоят из кожуры, сросшейся с околоплодником.


10. Семена расположены в:


а) плодах, б) цветках, в) тычинках, г) пестике.


Ответьте на вопросы:


1.Что такое побег?


2. Какие органы цветкового растения вам известны?


3.Какие стебли вам известны?


4. Как листья располагаются на стебле?


5. Из каких частей состоит лист?


6. Какие виды листьев вам известны?


7. Назовите виды почек.


8.Как называется место прикрепления листьев к стеблю?


9. Что такое междоузлие?


10.Каково строение семени гороха?


Вставьте пропущенные слова в текст:


1. На поперечном срезе ветки хорошо видны три слоя……..


2. Между корой и древесиной лежит……..


3. За счет деления клеток …….стебель растет в……


4. По сосудам древесины передвигается ……..


5. Сердцевина образована……….. тканью.


6. Луб это часть…….


7. Луб состоит из………


8. По ситовидным трубкам луба передвигается…….


9. Выберете сочные и сухие плоды:


зерновка, крылатка, боб, тыквина, ягода, костянка, коробочка, стручок, семянка, померанец.


Приведите примеры растений.


Какие растения называются однодольными

ДАЮ 15 БАЛЛОВ ДО ВТОРНИКА НАДО ЗДАТЬ

ПРОШУ ДО ВТОРНИКА