Предмет: Алгебра, автор: leylas28

1. Отметьте в системе координат точки А(2; 3), B(-4; -3), C(-1; 4) и D(2;-5) Найдите, в какой четверти они расположены. ​

Ответы

Автор ответа: parus77
14

Ответ:

Объяснение:

А(2; 3),    в  I  четверти

B(-4; -3),    в III четверти

C(-1; 4)        во    II  четверти

D(2;-5)        в  IV  четверти

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: martems2009
1.Складіть формули сполук за назвами.
Розподіліть сполуки за класами на 4 стовпчики (оксиди, основи, кислоти, солі)
Натрій нітрат, барій оксид, магній карбонат, купрум(ІІ) сульфат, ферум(ІІ) оксид,
нітроген(IV) оксид, алюміній хлорид, магній гідроксид, силіцій(IV) оксид,
кальцій ортофосфат, натрій оксид, барій гідроксид.
2. Складіть назви сполук за формулами: Na2SO4 Fe (OH)2 Na2SiO3 Ca(NO3)2
NaOH CO2 SO3
3.Складіть рівняння реакцій взаємодії калій оксиду з водою,
нітратною кислотою та карбон(IV) оксидом. Складіть рівняння реакцій взаємодії
сульфур(IV) оксиду з водою, натрій гідроксидом та кальцій оксидом.
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: z6682928
Обчисліть: (2 /6)²-3(/21)² (√21) || =​
1 год назад
Предмет: Українська література, автор: mommy8350
Розташувати прислів'я і приказки в логічній послідовності

Уночі тріщить, а вдень плющить.

Як почав орать, то в сопілку не грать.

Весна багата на квіти, а осінь - на сніпки.

Кидай сани, бери віз.

Сій вчасно, вродить рясно.​
1 год назад
Предмет: Химия, автор: kakakakksfhebhd
Напишіть рівняння реакцій за допомогою яких можна здійснити перетворення.
Mg → MgO → Mg(NO3)2 → Mg(OH)2 → MgCl2.
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
ВАРИАНТ 1.
Задание 1. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Каждый год, когда пр..бл..жается (2) отпуск, я с нет..рпением жду встреч.. с морем.
Я знаю, как она пр..изойдёт.
Я проснусь рано утром, выйду (на) берег (3). Со..нце гре..т, но ещё (не) обж..гает. Передо мной прост..рается безмятежная синяя гладь. (4) Я (не)пременно подойду к самой кромке в..ды. Ласковая, тёплая в..лна подступит близко-близко, к..снётся моих ног и отхлынет, потом к..снётся снова Эти нежные прик..сновения нап..лняют мою душу т..плом и покоем. Вода прозрачная, (ярко)голубая у берега. Далее п..лосками идут другие цв..та: (з..лено)голубой, (сине)з..леный, потом (ярко)с..ний. Так и зам..раешь на берегу, глядя на эти краски.
Ветер пр..носит с собой зап..х водор..слей и арбузов.
Это зап..х моря, зап..х счастья.

Задание 2.
Выполните разборы, обозначенные цифрами в тексте:
(2) – морфемный разбор
(3) – морфологический разбор
(4) – синтаксический разбор
Задание 3. В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.
Задание 4. Из 1 абзаца выпишите слово, соответствующее морфологическим признакам: неодушевлённое, нарицательное, женского рода. I склонения, в единственном числе, в родительном падеже.

Задание 5. Поставьте знак ударения в следующих словах.
Жалюзи, договор, позвонишь, красивее.
Задание 6. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
Тихо дремлет над спокойным морем полярная ночь.

Задание 7. В каком предложении нужно поставить две запятые? Знаки препинания не расставлены. Напишите, на каком основании вы сделали выбор.
Загораются блестят разноцветные искорки инея.
Серые вороны весной не каркают пронзительно и истошно а ласково ворчат.
Пропой-ка нам соловушка свою нежную и трогательную песенку еще раз.
Молнии ярко осветили весь двор и гром прогрохотал уже над головой.
СРОЧНО!!! даю 100 баллов ​
6 лет назад