Предмет: Математика, автор: aruaiaskhatkuzu2011

1064. 1) 51 + 2 > x 7; 4) 3 - x < 2; 2) x - 6²- 11; 3) x + 7 6) 15 > 9; 14 x < 17.срочно дам 100 бал до завтра пж​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: karinabiznes0
1

Ответ:

на фото все есть

Пошаговое объяснение:

если не понятен почерк - обращайся)

Приложения:

cumacenkoradislav5: ты вопще на то написал
cumacenkoradislav5: как том решать где ришение
zibriabdullaev: jbucsd
zibriabdullaev: uvhcbkho
zibriabdullaev: ij
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: sahrajcuksofia
Зробіть стислий конспект, відповідаючи на питання:
Як людина сприймає повідомлення? Наведіть приклади.
Чи можна одні й ті самі повідомлення передати за допомогою різних сигналів? Наведіть приклади.
Наведіть приклади повідомлень, команд, вимог, правил, законів, які різні люди за різних обставин тлумачать однаково.
Наведіть приклади повідомлень, зрозумілих тільки одній людині, групі людей.
Чи можна повідомлення передавати за допомогою технічних пристроїв? Наведіть приклади.
Чому при класифікації повідомлень розрізняють різні ознаки класифікації? Відповідь обґрунтуйте.
Наведіть приклади повідомлень, які мають інформаційну надлишковість. Чи трапляються подібні повідомлення в підручниках, періодичних виданнях, ЗМІ тощо? Якщо так, то про що це говорить?
Коли повідомлення можуть перетворитись на інформацію?
Що таке процес і якими є інформаційні процеси?