Предмет: Музыка, автор: someonewithme

Чи правильним є твердження, що у музиці романтиків панівною рисою є лірика?

Ответы

Автор ответа: Miа16
0

Відповідь:

Так, можна стверджувати, що у музиці романтиків однією з панівних рис є лірика. Романтична музика, яка розвивалася у XIX столітті, часто використовувала ліричний та емоційний підхід до музичного творення. У романтичній музиці було зроблено багато спроб виразити почуття та емоції через музику, а також застосувати нові гармонійні та оркестрові ефекти, що підсилювали ліричність творів. Наприклад, твори таких романтичних композиторів, як Шуберт, Шопен, Ліст, Чайковський та інші, часто характеризуються відчутним ліризмом, витонченою мелодійністю та високим ступенем емоційної виразності.

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: tavria27
Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Все предложения списывать не надо. Выписываем только слова с НЕ.
Например:
1. Солнце ещё (не)взошло.
Выписываю:
1.не взошло
Внимание: если под одним номеров встретилось несколько слов, выписываем все.

Задание.
1. Зрелище, открывшееся глазам, было исполнено (не)обыкновенной прелести. (К.Паустовский)
2. (Не)ожидая услышать ничего интересного, я встал, чтобы походить по платформе до отхода поезда. (Л.Толстой)
3. На столе наперсток, катушка ниток, (не)довязанный старушкой чулок. (А.Чехов)
4. (Не)престанный ветер сдувал со льда сухой снег. (К.Паустовский)
5. Я всегда приобретал над ним (не)победимую волей и сердцем власть. (М.Лермонтов)
6. Люди, (не)зависимые по своему состоянию, склонны к дешевому хлебосольству. (А.Пушкин)
7. Уверяю вас, мы останемся целы и (не)вредимы. (А.Чехов)
8. По дну оврага бежал (не)замерзший ручей. (К.Паустовский)
9. Широкая натура – это не определение русского человека. Он – (не)исчерпаемый и бездонный, человек (не)имоверных возможностей. (А.Толстой)
10. Ученик никогда (не)превзойдет учителя, если видит в нем образец, а (не)соперника. (В.Белинский)
11. Чартков вступил в переднюю, (не)стерпимо холодную, как всегда бывает у художников, чего, впрочем, они (не)замечают. (Н.Гоголь)
12. Впереди всех шел (не)большой сухонький старичок. (М.Горький)
13. В (не)ясные сумерки Анна с Бестужевым вышли из дому. Весь день Анна чувствовала (не)объяснимую тревогу.
14. За день она осунулась, (не)глубокая, но заметная морщинка легла около ее нервных, взлетающих бровей, и в глазах появился (не)выразимо печальный свет. (К.Паустовский)
15. Характеры сестер были чрезвычайно (не)сходны. (Н.Карамзин)
16. Лед (не)окрепший на речке студеной, / Словно как тающий сахар лежит. (Н.Некрасов)
17. Все мы привыкли к тому, что у нас в России самый с виду (не)примечательный и скромный человек может оказаться на поверку человеком очень (не)заурядным и значительным. (К.Паустовский)
18. Акакию Акакиевичу было (не)приятно, что он пришел именно в ту минуту, когда Петрович сердился. (Н.Гоголь)
19. (Не)возможно было сидеть в комнатах в такое праздничное утро. (К.Паустовский)
20. То, что (не)выросло и (не)созрело во мне самом, – то (не)доступно моему перу. (И.Гончаров)
21. Темная ночь врывалась в открытое окно (не)освещенного трамвая порывистым ветром. (К.Паустовский)
22. (Не)вдалеке виднелись корабли.
23. Они (не)угомонно опускались в черную воду и подымались с тяжелым звоном. (К.Паустовский)

Предмет: Математика, автор: Saschailuscina