Предмет: Английский язык, автор: buraula90

ДУЖЕ ТЕРМІНОВО!!!!!! ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА ЗРОБИТИ!!!!! ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sdaryamail
0

Ответ:

1. Cooks

2. Learn; leaves

3. Don't listen; watch

4. Doesnt; plays

5. Go; visit

2. do you enjoy run ?

3. she doesn't mind go by bus

4. you hate lose

5. l don't like learn French

6. does he prefer computer studies?

7. they can't stand listen to rap music

Объяснение:

надеюсь правильно :3

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: fctdgsygfdhngfxzgsac
Предмет: Русский язык, автор: chon88
1. Какие из следующих утверждений верны? *

A. Сложные предложения могут быть союзными, сложносочи¬ненными, сложноподчиненными.

Б. Простые предложения могут соединяться в сложные с по¬мощью интонации и союзов или союзных слов.

B. Простые предложения могут соединяться в сложные при помощи интонации (без союзов и союзных слов).

2. Определите вид предложения Из липовой аллеи, вер¬тясь и обгоняя друг друга, летели желтые круглые листья и, промокая, ложились на мокрую траву луга. *

A. простое

Б. сложносочиненное

B. сложноподчиненное

Г. бессоюзное

3. Найдите среди данных предложений сложносочиненное. *

A. Я совсем растерялся, не понимая происходящего, и, стоя на одном месте, бессмысленно смотрел в сторону удаляющегося человека.

Б. Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоми¬нания, мутные, неясные, как сон.

B. Собрав последние остатки сил, мы дотащились до станции, но, не дойдя до нее шагов двести, сели отдыхать на шпалы.

4. Какая характеристика соответствует данному предложению? Грачи давно расхаживали по двору и начинали вить гнёзда роще. *

1) сложное бессоюзное;

2) простое;

3) сложносочиненное;

4) сложноподчиненное.

5. Укажите способ связи простых предложений внутри сложного: Вещи были сложены, и делать было нечего (Аксаков). *

1) при помощи интонации, без союзов;

2) при помощи интонации и подчинительного союза и;

3) при помощи интонации и сочинительного союза и.

6. Сколько простых предложений в составе сложного предложения? Если писатель, работая, не видит за словами того, о чем он пишет, то и читатель ничего не увидит за ними (Паустовский). *

1) 2;

2) 3;

3) 4.

7. Какое сочетание слов служит одной из грамматических основ в структуре сложного предложения? Он вышел на улицу, и его у наружной двери окликнул негромкий женский голос (Гроссман). *

1) окликнул его;

2) вышел на улицу;

3) голос окликнул.

8. Какое слово или сочетание слов является сказуемым в предложении? Молчание это длилось долго, и я хотел напомнить моему спутнику о продолжении рассказа (Короленко). *

1) хотел;

2) напомнить;

3) хотел напомнить;

4) длилось долго.

9. Какая характеристика соответствует данному предложению? В сияющем небе властвует солнце, а на земле гуляет ветер (Овечкин). *

1) простое;

2) сложносочиненное;

3) сложноподчиненное;

4) сложное бессоюзное.

10. Какая характеристика соответствует данному предложению? День угасал, в лесу начало быстро темнеть (Линьков). *

1) сложное бессоюзное;

2) простое;

3) сложносочиненное;

4) сложноподчиненное.

11. Союз, связывающий части сложного предложения Был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода, как в декабре, является... *

A. подчинительным

Б. соединительным

B. Разделительным

Г. противительным

12. Какими союзами соединяются части сложносочинен¬ного предложения, в котором указывается на чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких? *

A. и, да (в значении и), ни — ни, тоже

Б. или (иль), либо, то ~ то, не то — не то

B. а, но, да (в значении но), однако, зато, же