Предмет: Українська мова, автор: tarassmetanka44

1. Установити відповідність. 1 Скрізь червоно: на небі, на узгір’ях і на горі. 2 Того року не вродили ні сливи, ні яблука, ні груші.
А Речення поширене однорідними підметами.
Б Речення поширене однорідними додатками.
В Речення поширене одноріднами.
2. Установити відповідність.
1 Софія, як любовно називають собор кияни, пам’ятник, золота окраса Києва.
2 Утiкайте, непрошені, бо будете мотлошені.
А Речення поширене непоширеним звертанням.
Б Речення поширене поширеним звертанням.
В У реченні немає звертання.

Ответы

Автор ответа: uspex13

Відповідь:

1. Установити відповідність.

1 Скрізь червоно: на небі, на узгір’ях і на горі. - В Речення поширене однорідними обставинами.

2 Того року не вродили ні сливи, ні яблука, ні груші. - А Речення ускладнене однорідними підметами.

2. Установити відповідність.

1 Софія, як любовно називають собор кияни, пам’ятник, золота окраса Києва. - В У реченні немає звертання. 

2 Утiкайте, непрошені, бо будете мотлошені. - А Речення ускладнене непоширеним звертанням.

Пояснення:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: xcluuunz

поможіть будь ласка!! За якого значення змінної у знаменник дробу
на нуль?
A. 0.
Б. -2.
B. -1.
Г. 1.
2+y
1-y

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: 2puk228

1) 4 (13-3х)-17=-5х
2) (18-3х)-(4+2х)=10

3)14-х=0.5 (4-2х)+12

4) 4х-3 (20-х)=10х-3 (11+х)

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: evautc6

2. Орфоэпия бойынша жазылан сөзді тап A) Үйрек Ә)Жүрек Б)Үнсіз С) Құлұн

1 год назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Почему Ярило-Солнце пообещал погубить Снегурочку?
А) в качестве наказания за непослушание родителям
В) о просьбе Лешего
С) по сговору с Лелем
D) ревновал Весну к Морозу
СРОЧНО ДАМ 25 БАЛЛОВ!!!!!!!!

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: katana0506

Ответьте пожалуйста,надо срочно
12. В каком ряду НЕ со всеми словами пишется раздельно?
1)(не)навидеть, (не)отправленное письмо, (не)мог, (не)объявлено
2)(не)прояснившееся еще небо, (не )хочешь, (не)исправлена ошибка, (не)раздражаться
3)(не)доумевать, (не)прячься, (не)навидеть, (не)за себя
4)(не)уклюжий, вовсе (не)интересный, (не)красивый, (не)прочитанная книга

13. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1)(пол)лимона, (пол)часа, (пол)Европы, (пол)пути
2)(диван)кровать, (северо)восток, (пол)огурца, (пол)игры
3)(друзья)приятели, (полу)автомат,(пол)арбуза, (пол)тетради
4)(спец)одежда, (микро)район, (вагон)ресторан, (био)среда

14. В каком ряду после шипящих пишется только О?
1)плащ..м, морж..вый, ш..л, стереж..т
2)индюш..нок, еж..вый, пуш..к, силач..м
3)больш..й, солнце печ..т, освещ..нный, чуж..му
4)циркач..м, плач..м, ш..лковый, парч..вый

15. В окончаниях какого причастия пропущена буква И?
1)с лечащ..м врачом
2)извивающ..йся лентой
3)тающ..го снега
4)от расстилающ..гося тумана

16. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Прозрачный воздух ? напоенный лесным ароматом ? движется вверх.

1)деепричастный оборот, выделяется запятыми;
2)причастный оборот, выделяется запятыми;
3)причастный оборот, запятые не нужны;
4)деепричастный оборот, запятые не нужны

17.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

1)Безжалостно общипанные кусты рябины, стояли, высоко вскинув ранее отягощенные грузом ягод ветви.
2)Кустики брусники были усыпаны ягодами, еще не созревшими, зелеными.
3)Непотревоженная тишина леса зачаровывает и успокаивает.
4)Тусклые фонари, залепленные снегом, почти не освещали улицы, находящиеся на окраине.

18.Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Раскрыв газету,
1. мое внимание привлек фотоснимок.
2. она оказалась неинтересной.
3. в ней не оказалось ничего интересного.
4. читатель пробегает глазами заголовки.

19. Укажите неправильно построенное предложение.
1) Меня охватило сильное беспокойство, получив письмо из деревни.
2) Лазурь небесная смеется, ночной омытая грозой.
3) Этот тонюсенький стебелек был похож на ландыш.
4)Надвигались зимние сумерки, все было серо

20. Какое слово в данном списке не является числительным?
1)пятьсот
2)три
3)утроить
4)седьмой

21.В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь?

1)пят..сот, шест..десят, марш..
2)не плач.., громкий плач.., восем..сот
3)не еш.., нужно трудит..ся, дуб могуч..
4)не стоит зазнават..ся, ты плачеш.., печ.. пироги

22. Местоимение – это
1)слова, которые обозначают предмет, отвечают на вопросы КТО? ЧТО?
2)слова, которые обозначают лицо, а также указывают на предметы, признаки, количества, не называя их конкретно.
3)слова, которые обозначают признак предмета, отвечают на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ?
4)слова, которые обозначают признак предмета по действию

23. В каком ряду все слова - местоимения?
1)себя, этот, всякий, сколько-нибудь
2)где-то, мой,как-то, чей-нибудь
3)свой, папин, самый, никакой
4)нечего, ничего, кто-либо, кое-как

24. Укажите ошибку в образовании формы слова.
1)двести граммов
2)с пятьсот рублями
3)их тетради
4)с сорока рублями

25. В каком случае допущена ошибка?
1)Речь бывает 3-х типов: описание, повествование, рассуждение.
2)Научный стиль речи используется в научных трудах, в выступлениях на научные темы (лекциях, докладах).
3)Речь – это использование языка для общения людей между собой.
4)Монолог – это разговор между двумя

26. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо,
пропущенные буквы и знаки препинания.
Рысь ле…сная кошка. Она затаивается (на)ветке (над) зв…ри(нн\н)ой(2) тр…пой или (у) в…допоя.(4) Пройдет (по) тропке косуля или проб…жит заяц – рысь прыгн…т с ветки вцепит(ь)ся в шею и загрызёт.
Добычу свою она зарывает (в) опавшие лист(ъ\ь)я или закапывает(3) в снег. А потом, как ст…мнеет, придёт ра(з\с)копает и с(ъ\ь)ест.
Рысь охотит(ь)ся и (на) глухарей и (на) рябчиков и (на) лесных мышей. Ведь она, хотя и большая но всё равно кошка. И ходит она (по) лесу бе(з\с)шумно на мя…ких лапах, как все кошки.

7 лет назад