Предмет: Литература, автор: amina20130604

* 2. Найди в дополнительной литературе сведения о каком-нибудь интересном растении. Составь о нём свой рассказ-описание. Используй олицетворения и сравнения.

Ответы

Автор ответа: oksanamalysko10

Ответ: Фенистрария или децкие пальчики. Большая ее часть находится под землей. На ружу выглядывают закругленные кончики листьев. В каждом находятся линзы которые направляют свет по листу к его зелёным фотосентызирующим клеткам.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: Spr1ngL3

Помогите пожалуйста, даю 50 баллов
Ничего не понимаю(((

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: ekaterinadmitrik34

ПОМОГИТЕ СДЕЛАТЬ ЗАДАНИЕ
Task 1. Fill in the gaps using the words in the box.
[Molecules, carbohydrates, polysaccharides, cornstarch, monosaccharides, enzymes, sucrose, soluble]
1. The... are a very important class of compounds from a physiological stand- point, because so many of our important foodstuffs belong to this class. 2. Carbohydrates with general formula CHO. are known as.... 3. A polysaccharide is formed from an indefinite number of... of hexose combined together with loss of water. 4. The most valuable of... is starch, the cheapest and most plentiful of our foodstuffs. 5. Monosaccharides as a class is a term used for decomposition brought about by the lower organisms through the which they contain. 6. Most of the dentrose (or glucose) on the market is prepared from... by hydrolysis in the presence of acids. 7. By far the most important disaccharide is.... often called cane or beet sugar according to the source from which it is obtained. 8. Lactose is not so... as many other sugars and at low temperatures its solubilityis very slight.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: tuskakt2

1. Put the words in order 1 does/What/ mean /'pencil' /?

2 say/you/How/do/libreta / English/in/?

3 spell/How/do/that/you/?

4 please/you/that, / Can / repeat /?

5 sorry,/ don't / I'm / understand/i/.

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: aigultyulegenovan5

* 2. Найди в дополнительной литературе сведения о каком-нибудь интересном растении. Составь о нём свой рассказ-описание. Используй олицетворения и сравнения.​

Ответы

* 2. Найди в дополнительной литературе сведения о каком-нибудь интересном растении. Составь о нём свой рассказ-описание. Используй олицетворения и сравнения.