Предмет: Математика, автор: 111SSS2

Сколько краски необходимо потратить на покраску открытого бака, имеющего форму цилиндра, если его высота равна 2,5 м, а расход краски составляет 1,5 л на квадратный метр?

Объем прямоугольного параллелепипеда равен 25 см³. Вычислите объем другого прямоугольного параллелепипеда, у которого стороны основания в 2 раза больше, а высота в 2 раза меньше, чем у первого.

Ответы

Автор ответа: Vahid69
0

1)Сколько краски необходимо потратить на покраску открытого бака, имеющего форму цилиндра, если его высота равна 2,5 м, а расход краски составляет 1,5 л на квадратный метр?

Для решения этой задачи нужно найти площадь поверхности цилиндра и умножить ее на расход краски. Площадь поверхности цилиндра вычисляется по формуле:

S = 2πr(h + r)

где S - площадь поверхности, r - радиус основания, h - высота.

Радиус можно найти, разделив диаметр на 2. Диаметр бака нам не дан, поэтому предположим, что он равен 1 м (тогда радиус равен 0,5 м).

Тогда:

r = 0,5 м

h = 2,5 м

S = 2π × 0,5 м × (2,5 м + 0,5 м) ≈ 7,85 м²

Расход краски - 1,5 л/м², поэтому, чтобы покрасить эту поверхность, необходимо:

V = S × расход краски = 7,85 м² × 1,5 л/м² ≈ 11,78 л

Ответ: необходимо потратить около 11,78 л краски на покраску бака.

2)Объем прямоугольного параллелепипеда равен 25 см³. Вычислите объем другого прямоугольного параллелепипеда, у которого стороны основания в 2 раза больше, а высота в 2 раза меньше, чем у первого.

Объем прямоугольного параллелепипеда вычисляется по формуле:

V = a × b × h

где V - объем, a и b - стороны основания, h - высота.

Пусть первый параллелепипед имеет размеры a, b и h. Тогда:

a × b × h = 25 см³

Второй параллелепипед имеет стороны основания в 2 раза больше, а высота в 2 раза меньше, чем у первого. Обозначим его размеры через a', b' и h':

a' = 2a

b' = 2b

h' = h/2

Тогда его объем будет:

V' = a' × b' × h' = 2a × 2b × (h/2) = 2ab × h =

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: tekahiya
Предмет: Физика, автор: nabii13
Предмет: Русский язык, автор: tmatirentev
Внимательно прочитайте текст.
(1)Скворцы прилетают ранней весной, когда еще не весь снег сошел с полей. (2)Появление скворцов – признак близкой весны. (3)После прилета они выбирают удобное место и устраивают гнезда. (4)Скворцы чистят свои домики, носят в клювах мягкую подстилку, устраивают жилье. (5)Скворец садится на ветку, прикрепленную к скворечнику, трепещет черными крылышками и распевает песни. (6)Словно бодрая радость, звучат их голоса. (7)Разные звуки можно расслышать в скворцовой песне. (8) _____ птицы служат образцом доброй трудолюбивой жизни, ведь скворец и скворчиха вместе вскармливают своих птенцов. (9)Всегда любуешься жизнью скворцов, слушая их превосходное пение.

1. Какое утверждение является неверным для понимания текста?
1) Скворцы – непоющие птицы.
2) Когда появляются скворцы, это значит, что наступает весна.
3) Скворцы являются символом трудолюбия.
4) Эти птицы облагораживают свое гнездо.

2. В предложении 3 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите это слово.

3. Из предложения 5 выпишите слово с орфограммой «Правописание приставок пре- и при-».

4. Какое слово должно стоять на месте пропуска в предложении 8?
1) но 2) и 3) ведь 4) эти

5. Среди предложений 5 - 9 найдите предложение, где есть деепричастный оборот. Выпишите номер предложения.

6. Из предложений 4 – 5 выпишите притяжательное местоимение.