Предмет: Українська мова, автор: kriss220811

Скласти твір розповідного характеру про якийсь процес праці ( приготування борщу, вареників, малювання ілюстрації або інше) в художньому стилі про виконання певних дій на основі власних спостережень з використанням дієприслівникових зворотів.Звороти підкреслити ( текст 10-12 речень)
І напишіть де Дієприслівник або дієприслівниковий зворот .
Та мені потрібно як більше дієприслівників та дієприслівникових зворотів . Буде краще якщо буде в кожному реченні .
Это очень срочно !!!!!!!!!!
Даю 50 балов ​

Ответы

Автор ответа: MarcelaHawaje
1
Піднявши ножа, я почав дрібнити цибулю на дрібненькі шматочки. Обмацавши кожен кусочок картошки, я повільно почав її очищати. Дивлячись на гору овочів, я зітхнув і почав нарізати їх на маленькі кубики. Поклавши казан на плиту, я заправив олією і почав обсмажувати цибулю до золотистого кольору. Підкладаючи кожен шматок м'яса, я постійно помішував і готував його до стану, коли воно повністю змінить колір. Заливши гарячою водою, я поставив казан на маленький вогонь і почав додавати інгредієнти. Різка капусти додала яскравості смаку, а морква і буряк надали борщу насичений колір. Змішуючи інгредієнти, я додав часник та спеції і продовжував готувати до повного готовності. Підійнявши кришку, я з великою насолодою запахнув ароматний борщ і побачив, що він готовий.

Дієприслівникові звороти: піднявши ножа, обмацавши кожен кусочок картошки, дивлячись на гору овочів, заправивши олією, постійно помішував і готував, додавши інгредієнти, змішуючи інгредієнти, підійнявши кришку, запахнувши ароматний борщ.

Дієприслівники: дрібнити, очищати, нарізати, обсмажувати, готувати, додавати, надавали, змішуючи, додавши, запахнувши, готовий.

kriss220811: велике дякую
MarcelaHawaje: Поділися результатом
Похожие вопросы
Предмет: Оʻzbek tili, автор: Malikaaaaaaaaaaaa
Предмет: Русский язык, автор: matha1111122123
ТЕСТ. «ОПРЕДЕЛЕНИЕ»
1. Выберите неверные утверждения:
А) Дополнения отвечают на вопросы "какой?", "чей?".
Б) В предложении определение подчеркивают пунктиром.
В) Второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета и отвечающий на вопросы "какой?", " который?", "чей?", называется определением.
Г) Дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей.
2. Укажите предложение, в котором неверно выделен второстепенный член – определение.
А) ПОЛНЫЙ месяц встал над лугом.
Б) КУДРЯВЫЕ ветки украсил нежный снежок.
В) Этот дом находится РЯДОМ.
Г) В доме стояла ПОРАЗИТЕЛЬНАЯ тишина.
3. Что такое определение?
А) Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: как? когда? зачем?
Б) Второстепенный член предложения, который обозначает действие предмета и отвечает на вопрос: каков предмет?
В) Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? чей?
4. Укажите предложение, в котором выделенное слово является определением.
А) С УТРА шёл сильный снег.
Б) В РОЩЕ берёзы одна другой красивее.
В) ТИХА украинская ночь.
Г) Звёзды усеяли НОЧНОЕ небо.
5. В каком предложении нет дополнения?
А) Давно, давно ты ждёшь меня.
Б) Входят семь богатырей.
В) Воротись, поклонись рыбке.
Г) Через леса, через моря колдун несёт богатыря.
6. В каком предложении есть согласованное определение?
А) У меня есть мечта попутешествовать по стране.
Б) Сияние небес твоих великолепно.
В) Я люблю есть яйца вкрутую.
Г) Книгу сказок можно взять в библиотеке.
7. Каковы признаки согласованного определения?
А) Согласуется с определяемым словом в падеже, числе, роде (в ед.ч.).
Б) Согласуется с определяемым словом в падеже и числе.
Г) Согласуется с определяемым словом в роде и числе.
8. В каком предложении определение выражено прилагательным?
А) Прогулка верхом доставляет удовольствие.
Б) Набежавшие тучки пролились дождём.
В) над костром висел закопчённый котелок с кашей.
Г) Ярко светит зорька в небе голубом.
9. Каковы признаки несогласованного определения?
А) Связываются с существительным по способу согласования.
Б) Выражено существительным в том же падеже, что и определяемое слово.
В) Выражено полным прилагательным.
Г) Связываются с существительным связью управления или примыкания.
10. В каком предложении определение выражено числительным?
А) Три сосны одиноко росли на опушке леса.
Б) Восьмая телега въехала на подворье ранним утром.
В) Дети постарше опекали малышей.
Г) Одинокая сосна с большим птичьим гнездом на вершине возвышалась путевой вехой.