Предмет: Английский язык, автор: dayapolsha13

сделайте пожалуйста контрольную работу по англ даю 50 балов ( 2 вариант)​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: irynaaaam
0

Ответ:

V II:

I - 1. The lights are so bright that they are blinding me.

2. We watched an adventure film with my mom yesterday.

3. There was a big billboard with an advertisement of English courses on my way home.

4. I had a speech in front of the big audience.

5.  We will have a show tonight so we need to prepare the scenery by ourselves.

6. My friend recommended to me a horror film but I can't watch it because I am afraid.

II - 1. I am planning a visit to the theatre with my friend.

2. I usually watch the films at home, but sometimes go to the cinema.

3. My mother likes to watch the comedies more than traditional feature films.

4. An afternoon performance at the theatre starts at one o'clock.

III - 1. What tradition was The Lviv Theatre of Opera and Ballet built with ?

2.  What the building is crowned by? What are Glory, Poetry and Music symbolizing ?

3. When did a play by Vladimir Vinnichenko become the first Ukrainian performance at the Russian-speaking theatre?

IV - 1. was

2. didn't buy

3. have showed, rang

Объяснение:


dayapolsha13: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: darakosarcuk
Написати переказ

Часто доводиться чупи: «Навіщо опі вірші? Кому здалася ваша поваля?
Будь-яку думку чудово можна висловити провою. І простіше, і зрозумі. ліше. Ніж витрачати на оті поезії час, краще в компʼютерну гру пограти І швидкість реакції потренуєш, і задоволення отримаєш!»
Та невже авторові цих слів не доводилося переживати від поетичних рядків потрясіння? Невже він ніколи не брав на самоті збірочку віршів і вдумливо не прочитав дві-три поезії? Невже отримане від їх читання за-доволення можна порівняти з хай і цікавою, але такою бездушною грою?
Поезія - звучання душі, адже душа не буває німою! Поезія пробу-джує смуток і радість, заспокоює або викликає біль. Вплив поезії на лю-дину неможливо передати словами. Вона - віддзеркалення розмаїтого духовного світу.
Знаєте давньогрецьку легенду про гору Парнас? На ній щовесни во-
дили танки сестри Аполлона. Це -
музи, прекрасні юні богині. Кож-
на з них була покровителькою котрогось виду мистецтва. Музи співали,
Аполлон же перебирав струни своєї золотої кіфари.
Звичайно, кожен чув вислів «зійти на Парнас». Це означає - дорів-
нятися талантом до муз та Аполлона.
Якось музи співали так гарно, що вся природа застигла від зачаруван-ня, а гора Гелікон почала швидко рости й доросла до неба. Тоді олімпій-ські боги наказали крилатому коневі Пегасу повернути гору на місце.
Кінь ударив копитом й утоптав гору в землю. На місці удару забило дже-рело. Його чудодійна вода надавала поетам натхнення й наснаги.
Може, комусь із вас відомий смак води цього джерела? Може, хтось пробує віршувати? Це чудово. Проте не забувайте, що навчатися римува-ти - ще не значить стати поетом. Тому не поспішайте кожен створений вами рядок читати товаришам або надсилати до редакції. Поети пишуть не заради слави, а для душі!