Предмет: Русский язык, автор: adiyakairova123

Определите виды придаточных предложений, обозначьте главную и придаточную части.
Оттого что свеча горела слабо, в комнате было почти темно.
Пока дождь не прекратится, придется сидеть дома.
Лето было не очень жаркое, так что урожай грибов должен быть хорошим.
Если воды бояться, в море не бывать.
Солнце дымное встает, так что будет день горячий.
Когда будет ясная погода, экскурсия состоится.
Когда придет пора, напишешь книгу.
Урожай грибов должен быть хорошим, потому что лето было нежарким.
Мы готовились серьезно к соревнованиям, потому что соперники были сильные.
Соперники были сильные, так что мы серьезно готовились к соревнованиям. ​

Ответы

Автор ответа: safiadosmahambet
0

Ответ:

Придаточное причины

первая часть придаточная, вторая главная

2. Придаточное условия

первая часть придаточная, вторая главная

3. Уступительные

первая придаточная, вторая главная

4. Следствия

первая главная, вторая придаточная

5. Образа действия и степени

первое главное, второе прид.

6. Следствия

первое главное, второе прид.

7 Времени

первое прид., второе главное

8 Места

первое главное, второе прид.

9 Места

Родные места навсегда останутся в моём сердце- главное

где я вырос - придаточное

10 Изъяснительные

тот ничего не достигнет - главное

кто ничего не делает прид.

11 Изъяснительные

первое главное, второе прид.

12 Изъяснительные

первое главное, второе прид

13 Цели

первое прид, второе главное

1 предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчинённое с придаточным следствия

2 предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчинённое с придаточным изъяснительным

P.s в некоторых придаточных я не уверена

Объяснение:

вроде так

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: garayewaemine4
Предмет: Українська мова, автор: superbanit40
праверте грамотность и пунктуацыю
Ідеальний вчитель, це той який у всьому має золоту середину, не злий, але й не занадто добрий.Бо й то й інше може бути перебором, якщо з дітьми бути занадто тоталітарним, то діти можуть просто почти ненавидіти такого вчителя, а якщо буде занадто добрими діти можуть навіть залізти на шию і я навіть в прямому сенсі, треба мати золоту середину, але це ще не все треба бути психологом, і не тільки дитячим... Бо багато батьків самі потребують сеанс у психа терапевта, повинні бути залізні нерви, сталевий розум та серце, бо якщо людина занадто м'яка, то як вона буде, (Одним) словом, не об'єктивно. Ще хороший вчитель не тільки повинен знати свій предмет, а і для кого він його викладає, візьмем ситуацію як треба оцінювати дитину з відхиленням? (я на жаль не знаю відповіді на це питання), а, бо як оцінювати дитину яка не що давно приїхала з інший країни й погано знає українські (для мене це загадка). Ну і як багато людей мати добрі якості.
Предмет: Биология, автор: vortex43