Предмет: Алгебра, автор: Аноним

[x+y=2, | x² - y = 4 Розв'яжіть систему рівнянь​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nagorniyyarik08
2

Відповідь:

Можна вирішити цю систему рівнянь, використовуючи метод підстановки. З рівняння x + y = 2 можна виразити y як y = 2 - x і підставити це значення в друге рівняння:

|x² - y| = 4

|x² - (2 - x)| = 4

|x² - 2 + x| = 4

Тепер можна розділити це на два рівняння залежно від знака модуля:

x² - 2 + x = 4 або x² - 2 + x = -4

Розв'язуючи перше рівняння, отримуємо:

x² + x - 6 = 0

(x + 3)(x - 2) = 0

Таким чином, x може дорівнювати -3 або 2.

Якщо x = -3, то з першого рівняння можна знайти y:

x + y = 2

-3 + y = 2

y = 5

Таким чином, одним з розв'язків системи є (-3, 5).

Якщо x = 2, то з першого рівняння можна знайти y:

x + y = 2

2 + y = 2

y = 0

Таким чином, другим розв'язком системи є (2, 0).

Отже, розв'язками системи є (-3, 5) і (2, 0).

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
Срочно!! допоможіть придумати заголовок до цієї розповіді:

На днях я підслухала таку розмову.
Слухай, а що воно таке, ота філософія?
накачаними трицепсами, парою тату і чубом а ля Джеймс Дін у свого
приятеля такого ж типу.
запитав один підліток із
А тобі воно нащо? - поцікавився той, не відводячи погляду від
свого смартфона.
Я бачив по телику, що нам хочуть упхати філософію в нову навчальну програму. Наче ми й без того не маємо достатньо непотрібних дисциплін. Тепер нам хочуть нав'язати ще одну, яка, як казав мій
батько, учить думати. Прикинь?
- Вони мають нас за ненормальних, чи що? - промовив приятель, і
обидва знову втупилися в екрани смартфонів.
Я дивилася на них якийсь час. Достатній для того, аби запитати
саму себе, чи добре я почула. Чи справді з'являються нові покоління,
- які вважають, що думати
це така сама автоматична людська здатність, як відчувати холод, спеку, голод чи спрагу? Інакше кажучи,
щось, чого не треба вчитися. Особливо якщо цей час можна було б
використати на підсилення дисциплін, значно перспективніших у професійному плані. Бо зараз, як ніколи, можна заробити купу грошей, обравши, наприклад, якусь iз багатьох ІТ-професій (пов'язаних з iн- формаційними і комунікаційними технологіями). З такими перспективами кому захочеться вивчати філософію? Кого обходить критика чистого розуму, вічне повернення чи очевидний факт, що ніхто не може двічі ввійти в одну й ту саму рiчку? Та було б добре, якби моїм двом парубкам хтось пояснив, що, за означенням ЮНЕСКО, філософія е школою свободи, яка сприяе інтелектуальному дозріванню, бо вчить розрізняти й дає інструменти для відповіді на великі виклики, що їх ставить перед нами життя. По суті, вона є щитом супроти спроб колективної маніпуляції, а також вакциною проти всякого типу догматизму. Було б добре, щоб Діоген з його світильником і Ґете зі своїм «Світ- ла, більше світла! їх просвітили. Урешті-решт, філософія, як i iншi гуманітарні науки, завжди цим була: світочем, лампадою, коли треба було розчистити шляхи, навіть найзаросліші.​
Предмет: Геометрия, автор: artkrivenko11
Предмет: Обществознание, автор: MishaM11