Предмет: Математика, автор: logiclikeoleg

Помогите пожалуйста с задачей по матеше
========================================
У грудні було 10 сонячних, 14 хмарних, 4 дощових та 3 сніжні
дні. За цими даними побудуйте лінійну діаграму. Поспостерігайте
за погодою упродовж тижня. Побудуйте стовпчасту або лінійну
діаграму за власними спостереженнями

Ответы

Автор ответа: smetylka

0

Ответ: вот так выглядит диаграмма с заданием. Так же можно сделать другую

Пошаговое объяснение:

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

10. Прочитайте речення

А мороз, видно, й справді сідає інеєм на кожній гілочці й бадилинці.

Правильну характеристику речення наведено в рядку

А. Розповідне, неокличне, просте, односкладне, поширене, повне, ускладнене однорідними обставинами та вставним словом.

Б Розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене.

В Розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, ускладнене
однорідними обставинами.

Г Розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, ускладнене однорідними обставинами та вставним словом.
ОЧЕНЬ СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛОВ

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: artem4ikappazov

ХЕЛП БРАТВА СРОЧО.............

1 год назад

Предмет: Литература, автор: koskenbaevaakmaral

Сұрақтар мен тапсырмалар 1. Зерттеу пәні (тақырыбы) және нысаны деген ұғымдарға анықтама беріндер. 2. Дәстүрлі ғылымдардың тоғысуынан пайда болған ғылымдарға мысал келтіріңдер. Ғылымның қай саласынан тереңірек білім алғыларын келеді? 3. Өздерің тұратын жерде табиғаттың қандай нысандарын зерттеуге болады? Не себепті? -----

1 год назад

Предмет: Математика, автор: YOLOxxx

Решить уравнение $3\frac{7}{17} -(x+1\frac{4}{17} ) = 1\frac{x}{y}$

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Orlenok027

Решите систему уравнений :
{ 2 (3х + у) - 8 = 2х - 3у
{ 5 - (3х + у) = 3х + 19
(Пожалуйста с объяснением)

6 лет назад